Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Типологія комунікативних невдач

Реферат Типологія комунікативних невдач





ляємо наступні зони ризику:

Взаємодіючі культури занадто різні за параметром В«дистанція владиВ». Співрозмовники мають різні стереотипи, що стосуються манери поведінки вищестоящих з нижчестоящими і навпаки; відповідно, кожен із співрозмовників може бути шокований поведінкою іншого. Ступінь значущості статусних відмінностей буде оцінена співрозмовниками по-різному; відповідно, той, хто сприйме її як не надто значиму, здійснить неправильний вибір комунікативних стратегій. p align="justify"> Розглянемо ще два компоненти моделі комунікації, пов'язані з комунікантами: особистісні характеристики і відношення один до одного. З точки зору соціокультурного контексту учасник процесу комунікації може позиціонувати себе по-різному, роблячи вибір або на користь особистої ідентичності, або на користь соціальної ідентичності. p align="justify"> Для представників колективістських культур більш характерно фокусувати увагу на соціальний статус співрозмовника; їх ставлення до співрозмовника значною мірою визначається цим фактором [9; 221]. Ситуаційний контекст може, з одного боку, скорегувати вибір учасника залежно від ступеня офіційності ситуації, а також може викликати (або не викликати) певну ступінь щирості у стосунках. З іншого боку, наше ставлення до співрозмовника залежить від того, чи ми робимо упор на особисті якості людини або на ситуаційні фактори. Як бачимо, тут також виникають зони ризику. p align="justify"> При взаємодії колективістських і індивідуалістичних культур можливі помилки і з тієї, і з іншого боку. Причому, мабуть, до негативних наслідків може призвести саме акцент на особисту ідентичність на шкоду соціальної ідентичності співрозмовника, якщо він належить до колективістської культурі. p align="justify"> Жорсткі стереотипи можуть призвести до помилкових умовиводів. Як вже вказують багато авторів [5], стереотипи мають когнітивну природу. Будучи засновані на недостатньої інформації, вони можуть перешкоджати пошуку більш розумних і логічних пояснень поведінці співрозмовника, таким чином, впливаючи на наше ставлення до нього і оцінку його особистих якостей. Крім того, можлива негативна оцінка особистості співрозмовника за відсутності належної уваги до ситуаційного фактору. p align="justify"> О. В. Кукушкіна вважає, що, оцінюючи себе, ми схильні приписувати свої успіхи особистими якостями, а невдачі - ситуаційним [7; 115]. При оцінці іншої людини тенденція протилежна. Зони ризику виявляються також при зіставленні типів контексту з цілями і установками комунікантів, а також з їх системами очікувань. p align="justify"> У соціокультурному контексті ситуації значимість матимуть такі параметри культур, як індивідуалізм/колективізм (звідси пріоритет індивідуальних чи колективних цілей) і відмінності у ставленні до ситуацій невизначеності. Другий параметр визначить ступінь легкості, з якою співрозмовник скоректує свої очікування в залежності від розвитку ситуації. Відповідно, від цього буде залежати успіш...


Назад | сторінка 7 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи аргументації та переконання співрозмовника
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Чи може музика зупинити танки
  • Реферат на тему: Чого нас може навчити йога?