для них прикладом працьовитості, доброзичливості та високої суспільної активності. Моральна атмосфера, яка складається в сім'ї, має визначальне значення для розвитку потреб та інтересів дітей. Якщо у батьків превалюють В«речові інтересиВ» і турбота тільки про матеріальні вигоди, якщо особистий розрахунок затуляє громадянський обов'язок і почуття, це негативно позначається на вихованні дітей. ДОП слід проводити роботу по збагаченню духовних потреб батьків, просвіщати їх з питань мистецтва та літератури, науки і техніки, звертати увагу на необхідність всіляко розвивати здорові духовні потреби дітей, спонукати до оволодіння знаннями, до читання, долучати до мистецтва та художньої творчості.
Ефективність сімейного виховання передбачає поєднання вимогливості з повагою і гуманним ставленням до дітей. Вимогливість значить постійного примусу, вона заснована на раціональному порядку життя дітей, використанні розумних форм у взаєминах членів сім'ї. Дітям слід роз'яснювати, яким повинен бути режим їх роботи і відпочинку, в якому порядку містяться речі і робоче місце, як вони повинні ставитися до батьків і іншим членам сім'ї, і шляхом спонукання (прохань, нагадувань, вказівок на недоліки, схвалення правильних вчинків) до дотриманню цих вимог формувати відповідну поведінку.
Дієвим стимулюючим фактором особистісного розвитку дітей є створення в сім'ї трудової атмосфери. Діти повинні вносити свій посильний внесок у створення благополуччя сім'ї та порівнювати свої потреби з матеріальним достатком. Кращий засіб стимулювання дітей до праці в сім'ї - постановка трудових завдань, спільне виконання наміченої роботи. p align="justify"> Багато складних питань пов'язано з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей у процесі спільної роботи школи і сім'ї. Далеко не всі батьки з розумінням ставляться до тих змін, які обумовлені віком дітей. В окремих сім'ях приділяється надмірна увага задоволенню запитів дитини щодо модного одягу, при цьому батьки захищають його від участі в праці, що формує споживацьке ставлення до життя. p align="justify"> Основними формами допомоги ДОП сім'ї у вирішенні зазначених проблем є організаційно-педагогічна робота з батьками, їх педагогічне освіти, проведення систематичної індивідуальної роботи.
Можна виділити основні завдання , що стоять перед ДОП в роботі з сім'єю:
) вивчення сімей дітей; вивчення інтересів, думок і запитів батьків, нездійсненних в інших соціальних інститутах (родині тощо);
) забезпечення оптимальних умов для саморозвитку та самореалізації батьків в освоєнні ними різних соціальних ролей;
) використання досвіду діяльності інших ДОП для побудови моделі взаємодії з батьками;
) розширення засобів і способів роботи з батьками;
...
