овище підлітка в колективі, мале число виборів з боку однолітків, особливо тієї ж статі, тобто низький соціометричний статус. [14]
2. Специфіка прояву соціальних страхів в підлітковому віці
2.1 Емоційна сфера в підлітковому віці
страх психологія емоційний підліток
Для дітей у підлітковому віці характерна легка збудливість, різка зміна настроїв і переживань. Підліток краще, ніж молодший школяр, може керувати вираженням своїх почуттів. У певних ситуаціях шкільного життя (погана відмітка, догану за погану поведінку) він може приховувати під маскою байдужості тривогу, хвилювання, засмучення. Але при певних обставинах (конфлікт з батьками, вчителями, друзями) підліток може проявляти велику імпульсивність у поведінці. p align="justify"> Величезне значення в цьому віці набуває спілкування з однолітками, яке стає гострою потребою підлітка і пов'язане з го багатьма переживаннями. Спілкування з товаришами - джерело не тільки появи нових інтересів, а й становлення норм поведінки. Це пов'язано з тим, що серед підлітків виникають певні вимоги до дружніх відносин - до чуйності, чуйності, вмінню зберігати таємницю, розуміти і співпереживати. [15]
Підлітковий вік - це період, коли дитина починає цінувати свої відносини з однолітками. Сама дружба і служіння їй стають однією із значущих цінностей у цьому віці. Саме через дружбу підліток засвоює такі риси взаємодії людей, як співпраця, взаємодопомога, взаємовиручка, ризик заради іншого. p align="justify"> Підлітковий вік через потребу пізнавати себе і прагнення відкрити через постійні рефлексії свою вислизає сутність позбавляє підлітка спокійній душевного життя. Тим більше, що саме в цьому період діапазон полярних почуттів надзвичайно великий. p align="justify"> Різко виражені психологічні особливості підліткового віку отримали назву В«підліткового комплексуВ». Він включає в себе перепади настрою - від нестримних веселощів до зневіри і назад, а також ряд інших полярних якостей, які виступають поперемінно. Причому достатніх, значущих причин для подібної зміни настрою підлітка, по суті, просто може і не бути. [16]
Найчастіше чутливість підлітків до оцінки сторонніми своєї зовнішності, здібностей, умінь поєднується у них із зайвою самовпевненістю і безапілляціоннимі думками відносно оточуючих. Сентиментальність часом уживається з вражаючою черствістю, хвороблива соромливість - з розбещеністю, бажання бути визнаними і оціненими іншими - з показною незалежністю, боротьба з авторитетами, загальноприйнятими правилами і поширеними ідеалами - з обожнюванням випадкових кумирів, а чуттєво фантазування - з сухим мудруванням.
Підлітки виключно егоїстичні, вважають себе центром всесвіту і єдиним предметом, гідним інтересу, і в той же час жоден з наступних періодів свого життя вони не здатні на таку...
