Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Принципи діяльності МБУ "Міський реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями" Веселка "

Реферат Принципи діяльності МБУ "Міський реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями" Веселка "





програми поліпшення та розвитку матеріально-технічної бази МУ Центр В«ВеселкаВ», в 2009 році планується:

В· Відкриття та введення в експлуатацію додаткових приміщень відділень Центру в Кіровському районі м. Красноярська;

В· Придбання автобуса, обладнаного спеціальними технічними пристосуваннями для перевезення інвалідів;

В· Придбання нового спеціального медичного обладнання;

В· Формування сучасної системи утримання приміщень Центру;

В· Реконструкція та ремонт приміщень Центру в Академмістечку, мкр. Сонячному, Зеленій Рощі.


.8 Форми взаємодії установи з громадськими організаціями


У чому ж може полягати потенційна основа взаємодії та партнерства між державною та громадською організацією? І ті, і інші організації виконують конкретні, реальні, соціально значущі завдання. І ті, і інші зацікавлені в успішному або хоча б формальному їх вирішенні. Саме наявність загальних соціальних завдань і потреба у їх вирішенні може стати фундаментом можливої вЂ‹вЂ‹взаємодії. А змістом, смислом партнерства можуть стати ті складові, які як би доповнюють відсутні частини кожного типу організацій. Наприклад, використання матеріальної бази державних установ або втягнення в загальну соціальну діяльність і вирішення соціальних завдань, додаткових ресурсів - громадян, готових до участі в активній роботі. Тісна взаємодія з громадськістю може стати одним з шляхів забезпечення конкретності та адресності соціальної допомоги. Можливість розширення, через участь громадських організацій, форм і методів роботи також може стати перспективним напрямом співпраці названих структур. p align="justify"> Центр має право залучати на добровільній, безоплатній основі для реалізації своїх цілей і завдань, передбачених статутом, інші організації різних форм власності.

Так, наприклад, встановлені тісні партнерські відносини між МУ Центр В«ВеселкаВ» і КДМУ (ФФМО), КПК № 1 (лабораторія інклюзивної освіти, волонтерський агентство В«РазомВ») з метою притягнення студентів медичної, педагогічної, соціальної спрямованості для добровільної допомоги сім'ям, які виховують дітей з обмеженими можливостями. Відносини між установами шикуються на договірній основі. Також Центр тісно співпрацює з громадською організацією об'єднання батьків виховують дітей з обмеженими можливостями «³дкриті серцяВ». Спільно проводяться різні заходи (свята для дітей-інвалідів, акції, проектна діяльність). br/>

.9 Методики роботи, використовувані в установі


Сучасні методики реабілітації, застосовувані в установі:

Соціально-медична реабілітація:

В· Фізична культура: ЛФК - загальнозміцнюючий і загальнорозвиваюча комплекси вправ, при порушенні постави і плоскостопості, зміцнення м'язів тулуба, верхніх і нижніх кінцівок, при захворюванні органів дихання, серцево - судинних і при захворюваннях шлунково-кишкового тракту; використовуються тренажери: бігова доріжка, велотренажери, для ходьби К502, який забезпечує необхідну підтримку під час навчання ходьбі дітей віком від 4 до 16 років із захворюванням ДЦП, тренажер В«ГроссаВ», лікувальні костюми В«ГравістатВ» і В« Аделі В».

В· Елементи фізіотерапії.

В· Аквакінезотерапія - застосування з лікувальною метою фізичних вправ у воді у поєднанні з підводним масажем.

В· Масаж - загальний, точковий. спеціальні види масажу за методиками і зонам.

В· Психопрофилактика і психокорекція: медикаментозна терапія, казкотерапія, гештальттерапія, аутогенне тренування.

В· Фізичний менеджмент - проблемно-орієнтований навчальний процес, спрямований на зменшення обмеження активності і профілактику вторинних ускладнень. Перше місце тут відводиться навчання батьків дітей, що мають важкі рухові порушення, технікам підтримки стабільних, нормальних поз в положенні лежачи, сидячи і стоячи, які сприяли б формуванню оптимального рухового стереотипу, поліпшенню координації та, як наслідок, поліпшенню якості рухів як дрібною, так і великої моторики.

Соціальна реабілітація:

В· Методики трудотерапії - застосовуються для соціально - побутової адаптації інвалідів в умовах створеної моделі житлового приміщення

В· Профорієнтаційні заходи: садівництво, швейна справа, ...


Назад | сторінка 7 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація міжсекторальної взаємодії з профілактики сімейного неблагополуч ...
  • Реферат на тему: Реконструкція реабілітаційного центру для дітей з обмеженими можливостями з ...
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей на прикладі МСУ СО &Соціально-реабіл ...
  • Реферат на тему: Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями
  • Реферат на тему: Волонтерство як суб'єкт соціальної роботи (на прикладі діяльності Недер ...