тало можливим, потрібне утворення.
Таким чином, фундаменталізація освітніх основ, широке залучення інтелектуального і культурологічного аспектів поряд з їх реалізацією у практичній фізкультурно - спортивної діяльності дозволяють наблизити процес загального фізкультурної освіти в школі до вищих стандартів сучасної організації загальноосвітньої педагогічної діяльності, зайняти передові позиції у світовій теорії та практиці організації загального освіти в галузі фізичної культури.
Список літератури
1. Бальсевич В.К. Фізична підготовка в системі виховання культури здорового способу життя людини (методологічний, екологічний та організаційний аспекти) / / Теорія і практика фіз. культури. 1990, № 1, с. 22.
2. Бальсевич В.К. Онтокінезіологія людини.- М.: Теорія і практика фізичної культури. 2000. - 275 с.
3. Бальсевич В.К., Лубишева Л.І. Нові технології формування фізичної культури школяра / Зб. робіт участн. Міжнар. семінару «Проблеми вдосконалення фізичного виховання учнів загальноосвітніх шкіл». М., 1993, с. 42-49.
4. Бальсевич В.К., Шестаков М.П. Концепція альтернативних форм організації фізичного виховання школярів / Спорт, духовні цінності, культура, вип. 7. - М.: РГАФК, 1997, с. 232-237.
5. Баранков О.Н. Шляхи та методи різкого підвищення рівня загальнофізичної підготовки дітей у школі, котра володіє звичайною спортивною базою / / Теорія і практика фіз. культури. 1991, № 2, с. 59.
6. Баранов А.А. Медико-демографічна ситуація і здоров'я дітей Росії. Матер. Другий національної асамблеї. М., 1997, с. 7-14.
7. Баранова Т.І. Методика оздоровчих уроків фізичної культури для учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх шкіл території Чорнобильського забруднення: Автореф. канд. дис.- М.: ВНІІФК, 1996.
8. Бойко О.Ф. Все не так просто / / Теорія і практика фіз. культури. 1990, № 9, с. 3-9.
9. Бондин В.І. Педагогічні основи фізкультурно-оздоровчих систем: Автореф. докт. дис.- Ростов-на-Дону: РГПУ, 1999.
10. Васьков Ю.В. Розділ «Основи знань»// Фіз. культ. в школі. 1989, № 9, 11; 1990, № 2, 4; 1991, № 1, 5; 1992, № 11-12.
11. Грец Г.Н. Застосування нетрадиційних методів і засобів оздоровчої фізичної культури з метою досягнення планованих рухових показників і нормалізації діяльності систем організму / / Теорія і практика фіз. культури. 2000, № 9, с. 46-48.
12. Дехтярев В.Я. Наш авторитет / / Фіз. культ. в школі. 2001, № 4, с. 2-6.
13. Зав'ялов Л.К. Методичні засади формування знань на уроці / / Фіз. культ. в школі. 1982, № 11, 12.
14. Зациорский В.М. Концепція перебудови шкільної фізичної культури: Проект.- М.: ВНІІФК, 1988.
15. Ільїн Є.П. Від культури фізичної - до культури здоров'я / / Теорія і практика фіз. культури. 1994, № 7, с. 46. ??
16. Кардяліс К.К., Зуозіене І.Ю. Вплив знань про фізичну культуру і здоровий спосіб життя на ставлення школярів до фізичної активності / / Фізична культура: виховання, освіту, тренування. 1999, № 3-4, с. 11-15.
17. Кондратьєва М. Уроки після уроків / / Фіз. культура в школі. 1991, № 1, с. 3-6.
18. Концепція розвитку фізичної культури і спорту в Російській Федерації на період до 2005 року / / Теорія і практика фіз. культури. 2000, № 4, с. 2-8.
19. Концепція структури та змісту загальн...
