Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Життєві цінності старшокласників

Реферат Життєві цінності старшокласників





ти з більш високих соціальних страт почуваються в стінах школи більш «вільно», вони частіше критикують шкільні правила і не дотримуються прийняті в школі норми поведінки.

Важливим є питання про те, чи є в оточенні старшокласників люди, з яких вони хотіли б брати приклад, вони безпосередньо впливають на формування цінностей у підлітків.


Таблиця 3. Відповіді школярів на питання про те, чи є в їх оточенні люди, з яких вони хотіли б брати приклад (%)

Загальне N=1406Мальчікі N=694Девочкі N=712Да, це мій отец27, 434,420,5 Так, це моя мать30, 626,434,7 Так, це деякі з моїх вчителів у школе5, 85,56,0 Так, це мій друг / подруга15, 714,117,3 У моєму оточенні таких людей нет18, 316,919,8 Важко ответіть19, 321,317,3

З таблиці № 3 можна зробити висновок, кожен другий школяр хотів би брати приклад зі своїх батьків, з батька або з матері. З точки зору авторитету та прикладу для наслідування сім'я є пріоритетом над іншими варіантами відповіді.

1.2 Типологія особистості та її установок


Ще багато древні філософи говорили про те, на що орієнтовані люди, тобто про їх установках, не йдучи глибоко в історію, можна вважати основоположником досліджень «установок» Герберта Спенсера - термін «установка» з'явився саме в його книзі «Перші принципи» 1862

Вивченням установок займаються не тільки соціологи, а й психологи, політологи, економісти і т.д. також з вивченням установок пов'язано безліч імен, наприклад, представник Чиказької соціологічної школи, соціолог Джордж Герберт Мід. Ключова концепція Дж.Г. Міда полягає в тому, що людина розвиває свої установки шляхом прийняття інших установок (інтерналізація). Дж.Г. Мід вважає, що саме «інші» є вирішальним фактором у формуванні наших установок. Виникає питання: «Хто ці інші?».

Величезна популярність радіо та інших засобів масової інформації в тридцяті роки призвела до зростання емпіричних досліджень цих коштів, які безпосередньо впливали на формування установок молоді. Використання цих засобів дозволяє створити або змінити будь-які установки, наприклад політичний діяч, який хоче організувати підтримку своєї ідеї або ж рекламний агент, який прагне роздобути клієнтів для розкрутки своєї марки. Ще одним прикладом впливу масової комунікації на установки суспільства є пропаганда, вона має здібності не тільки затверджувати нові, а й ламати старі установки суспільства.

Найбільш актуальним прикладом впливу ЗМІ на людей, стало оголошення про кінець світу в грудні 2012 року, всі телеканали і радіо - станції щодня, протягом декількох місяців, говорили про наближення кінця світу, що викликало паніку у великої кількості чоловік. Залишається питання: чому одна частина суспільства була введена в оману, а інша - ні.

У 1941 році в Америці було проведено дослідження, групам студентів було запропоновано кілька політичних гасел, у першій групі автором гасел був названий відомий політичний діяч, а в другій групі - нікому невідомий автор. З'ясувалося, що гасло користується великим схваленням, якщо його автором є відомий політичний діяч.

Схоже дослідження проводилося в 1952 році С. Ешем. Двом групам було запропоновано вислів: «Я вважаю, що маленький бунт час від часу - корисна річ і необхідний у політичному світі, як гроза в с...


Назад | сторінка 7 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Управління організаціями в умовах формування у працівників негативних мента ...
  • Реферат на тему: Формування валеологічних установок у школі
  • Реферат на тему: Профілактика девіантної поведінки. Формування позитивних життєвих установо ...
  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Дослідження ізоляції електричних установок