кового періоду;
несформованість чітких етапів переходу від дитячої залежності до дорослої незалежності;
відсутність правил, що визначають ослаблення батьківської влади;
психологічні та соціальні відмінності між батьками і дітьми.
Таким чином, більшість конфліктів випливає з напруженості, створюваної потребою підлітків у самостійності і усвідомленням дорослими відповідальності за своїх дітей.
У силу цих обставин сім'я переживає надзвичайно важкий період, який можна назвати В«кризою відповідальностіВ». Він пов'язаний з необхідністю перерозподілити зони відповідальності в сім'ї і, зокрема, визначити, яка частка відповідальності підлітка. Родині потрібно виробити Угода з приводу того, за що може відповідати дитина, а за що - ні, які тепер обов'язки батьків. Цей процес може бути дуже болючим, супроводжуватися конфліктами, відсутністю взаєморозуміння з обох сторін, небажанням рахуватися з почуттями один одного, спробами батьків посилити контроль за підлітком і емоційної відстороненістю від його реальних труднощів, неприйняттям його нового статусу.
З досягненням дитиною підліткового віку перед сім'єю знову постає необхідність у структурних змінах. Підліткова криза на микросистемность рівні психологічного функціонування сім'ї можна розглядати як внутрисемейную боротьбу за підтримання колишнього ієрархічного порядку. Батьки більше не володіють всією повнотою влади і повинні рахуватися з все зростаючою компетентністю підлітка. У зв'язку з цим їм необхідно надати йому більше автономії і бути більш гнучкими у прийнятті його зростаючою незалежності.
Дозвіл проблем на даному етапі знову залежатиме від способів вирішення критичних завдань, комунікації та ведення переговорів, вироблених на більш ранніх стадіях розвитку сім'ї.
Проблеми в сімейній системі, зумовлені поводженням підлітка, тісно пов'язані з досвідом, наявними в розширеній сім'ї (Ackerman, 1959). Як правило, на особливості переживання сім'єю даної кризи впливає характер подолання підліткових колізій самими батьками. З позиції власного досвіду вони можуть прагнути захистити дітей від В«помилокВ», допущених ними в тому ж віці. Деякі батьки намагаються реалізувати через дітей те, що їм самим не вдалося у свій час зробити або отримати від своїх батьків
Таким чином, якщо батьки колись зіткнулися з труднощами при відділенні від своєї сім'ї, для підтримки емоційного балансу вони будуть схильні культивувати залежність у власній дитині. Розвиток його індивідуальності може таїти в собі загрозу для сім'ї з проблемами у подружній підсистемі, провокуючи тривогу розставання і страх самотності у батьків. У цьому випадку подружжя не будуть здатні визнати зростаючу потребу дитини в самостійності, і останній, щоб заслужити їх схвалення, у свою чергу, виявиться змушений ігнорувати власні бажання.
Перебіг даного сімейного кризи може ускладнюватися часто припадають на цей же період особистісним кризою В«середини життяВ» батьків. Крім того, інтенсивність, тривалість і болючість переживання сім'єю даного перехідного етапу в чому визначаються якістю подолання попередніх криз і кількістю невирішених завдань розвитку сімейної системи.
Криза 5: сім'я, в якій виросла дитина залишає будинок
Даний нормативний криза пов'язана з процесом відділення молодого людини від сім'ї і початком його самостійного життя. Зміни структури сім'ї, зумовлені відходом дітей або появою нових членів сім'ї, викликають у всіх учасників цього процесу гострі переживання.
У нашій культурі відсутні чіткі традиції та церемонії, знаменують придбання молодою людиною нового статусу і вимагають від батьків зміни ставлення до нього. Незважаючи на те, що існує ряд подій, які так чи інакше пов'язуються з переходом до дорослості (одержання паспорта, вступ до середня спеціальна (вища) навчальний заклад, заклик на військову службу, початок трудової діяльності, укладання шлюбу, окреме проживання та ін), їх наявність не означає повного відокремлення та автономії дітей від батьківської сім'ї, так як молоді люди часто залишаються фінансово і емоційно залежними від батьків.
У разі відходу дітей з батьківської сім'ї подружжя виявляються перед необхідністю переглянути свої відносини. Якщо раніше вони повністю фокусувалися на дитині (або дітях), може так статися, що у них не залишиться спільних тем для розмов і підстав для продовження спільної життя. Іноді, навпаки, пари досягають згоди за давніми проблем, рішення яких було відкладено через появу дітей.
Даний криза може переживатися не одного разу, залежно від складу сім'ї і з різним ступенем інтенсивності. Конфлікт в сім'ї, яка не може відпустити дитину, нерідко стає джерелом його проблемного поведінки (наприклад, пагонів з дому, зловживання заборонених психоактивних речовин, промискуитета, суїциду та ін.) Для розуміння процесів, що відбуваю...
