и цьому треба пам'ятати, що тон такого обговорення має бути діловим і доброзичливим.
Отже, робота над виразністю являє собою з'єднання декількох напрямків: технічного - включає тренування дихання, вдосконалення апарату артикуляції; інтонаційного - припускає спеціальну роботу над компонентами інтонації; смислового - реалізує всю систему роботи з осмислення ідеї твору; тренувального - має метою тренувати дітей у виразному прочитанні твору після аналізу [33, с. 137].
Поєднання цих напрямків у конкретному уроці залежить від дуже багатьох факторів: від ступеня навченості учнів; від обсягу твору; від форми твору; від завдань уроку, які ставляться вчителем, і т.п.
1.3 Засоби мовної виразності
У роботі над виразністю мови велику увагу треба приділяти засобам мовної виразності: інтонації, логічного наголосу, паузі, темпу, силі і висоті голосу. Всі кошти мовної виразності знаходяться в тісному взаємозв'язку і доповнюють один одного.
Інтонація та її компоненти. Значення інтонації в виразної мови дуже велике. Вона фонетично організовує мова, розчленовуючи її на пропозиції і фрази (синтагми), висловлює смислові відносини між частинами пропозиції, надає вимовному пропозицією значення повідомлення, питання, накази і так далі, висловлює почуття, думки, стану мовця - так оцінюють роль інтонації філологи.
І. Іллінський писав: «Інтонації людського голосу бувають особливо барвисті, різноманітні. Глибокі і проникливі, коли вони вимовляються природним, а не форсують голосом, і коли вони вимовляються так, то вони особливо глибоко проникають в душу слухача, несучи потрібну думку »[10, с. 67]. Чим яскравіше емоційна чуйність людини, тим багатше його мова мелодійною виразністю. Мова, позбавлена ??належних мелодійних акцентів, бездушна. Інтонацію не даремно називають дзеркалом нашого емоційного життя; культура почуттів і емоційних взаємин нерозривно пов'язана з культурою інтонаційного оформлення висловлювання.
Сукупність спільно діючих звукових елементів усного мовлення, обумовлена ??змістом і цілями висловлювання, носить назву інтонації [17, с. 31].
Основні компоненти мовної інтонації наступні:
1) сила, що визначає динаміку мови і виражена в наголосах;
2) напрямок, що визначає мелодику мови і яке виражається в русі голоси по звуках різної висоти (мелодика);
3) швидкість, визначальна темп і ритм мови і виражена в тривалому звучанні і зупинках (паузах);
) тембр, тобто звукова забарвлення, що надає промови різні емоційні відтінки.
Методична система, запропонована Е.А. Бризгунова, включає набір з семи контурів - типів інтонаційних конструкцій (ІК), в які вкладається все смислове розмаїття російської мови. П'ять з цих типів є основними.
ІК - 1 - інтонація оповідних пропозицій: Це будинок. Це Андрій. Це журнал. Це Наташа.
При проголошенні таких фраз спостерігається зниження тону на заударного складі останнього слова.
ІК - 2 - інтонація питального пропозиції з питальним словом: Хто це? Що це? Де школа? Де Наташа?
У цьому типі пропозиції різке зниження тону починається після ударного скл...
