нша половина - з недостатнім знанням майбутнього чоловіка і його сім'ї. Протягом часу, може виникнути відчуття непотрібності, тісноти в спілкуванні один з одним [21].
А.Н. Сізанов говорить про те, що стабільна сім'я може бути створена при певній готовності молодих людей до сімейного життя. Автор стверджує, що поняття готовність до сімейного життя включає в себе соціально-моральну, мотиваційну, психологічну та педагогічну готовність [22].
Автор стверджує, що соціально-моральна готовність до сімейного життя передбачає громадянську зрілість (вік, середня освіта, професія, рівень моральної свідомості), економічну самостійність, здоров'я. Дослідження показують, що раннє укладення шлюбу є важливим фактором, що впливає на задоволеність стосунками між подружжям. Створити сім'ю можна в 18 років, але найбільш сприятливий з медичної точки зору вік вступу в шлюб - 20-22 роки для дівчат і 23-28 - для юнаків (тут враховується той факт, що чоловічий організм досягає повної зрілості пізніше жіночого [22].
Мотиваційна готовність до сімейного життя включає в себе любов як основний мотив створення сім'ї, готовність до самостійності, почуття відповідальності за створювану родину, готовність до народження та виховання дітей. Відомо, що більшість людей створюють родину по любові. Таких сімей, за даними соціологів, приблизно 70-75%. Без сильного почуття, без серцевого потягу, по розуму створюють сім'ю 15-20% молодят. Близько 5-10% створюють сім'ю з матеріальних міркувань (один з майбутнього подружжя має машину, окрему впорядковану квартиру, добре оплачувану посаду тощо) [22].
Л.Б Шнейдер зазначає, що психологічна готовність до створення сім'ї - це наявність розвинених навичок спілкування з людьми, єдності чи схожості поглядів на світ і сімейне життя, вміння створити здоровий морально-психологічний клімат у сім'ї, стійкості характеру і почуттів, розвинених вольових якостей особистості.
Педагогічна готовність до створення сім'ї включає в себе педагогічну грамотність, господарсько-економічні вміння та навички, сексуальну вихованість.
Л.Б Шнейдер підкреслює, що одна з важливих труднощів молодих пар - незгода батьків. Його причини не завжди усвідомлюється, але часто мають реальну основу. Більшість батьків бажають, щоб шлюб їхніх дітей був вдалим, тому не схвалюють, на їх думку, необдуманого і поспішного рішення вступу в шлюб. Таким чином вони дбають про стабільність майбутньої родини, про її здатність виконувати всі сімейні функції. Але точно оцінити обгрунтованість рішення дітей одружитися досить важко. Тому можливі помилки в оцінці цього рішення. Помилки вибору шлюбного партнера могли б відносно успішно долатися в процесі обговорення перспектив в майбутній сім'ї. Але діти нерідко поспішають укласти шлюб, а батьки замість обговорення висловлюють слабо аргументоване категоричну незгоду, що ускладнює взаємини молодят і близьких їм людей. А якщо молода пара емоційно чи матеріально дуже залежна від батьків, нелегко врегулювати складні, іноді конфліктні відносини [18, С. 216].
Л.Б Шнейдер продовжує свою думку, що молоді люди намагаються керуватися установками батьків, а не своїми потребами і рішеннями, сімейні ритуали ототожнювати з вмістом сімейних відносин, спробами, демонструючи лояльність до генетичної сім'ї, створювати свою, незалежну від неї. Цю психологічну зале...
