tify"> - молодіжну політику і організацію оздоровчої кампанії для дітей.
Законом встановлюється, що зарплати вчителів не можуть бути нижче рівня середньої зарплати працівників, зайнятих в економіці суб'єкта РФ. Також зберігаються пільги з оплати житла і комунальних послуг педагогів, які працюють у сільській місцевості.
Крім того, закон скасовує 20%-у компенсацію батьківської плати за дитячий сад. Плату встановлюватиме засновник, якому дано право знижувати її розмір або не стягувати плату з окремих категорій батьків. Від плати звільнені діти-інваліди, діти-сироти та діти з туберкульозною інтоксикацією, випливає з закону.
Зараз на освіту виділяється приблизно 4,2% від ВВП. Ніхто в світі не здійснював успішної модернізації при такому низькому рівні держвидатків.
У новому законі не виділяються ніякі типи шкіл - передбачається, що у великих нових школах при подушного фінансування можна буде вибрати будь-яку освітню траєкторію. Все це ставить під питання долю невеликих авторських шкіл, спецшкіл, гімназій, ліцеїв - взагалі всього, що відхиляється від стандарту великий масової школи і не передбачає великих грошей при подушного фінансування.
Досі гімназії, ліцеї та спецшколи були не стільки елітної розкішшю або заповідниками для особливо обдарованих, скільки відносно доступною для сімей можливістю дати дітям пристойну освіту. Тепер вони будуть називатися просто школами; теоретично вони можуть зберегти свої програми.
При фінансуванні установ освіти фінансові органи перераховують кошти на розпорядчий рахунок органу управління освітою, який є головним розпорядником бюджетних коштів. Управління освіти розподіляє їх між установами освіти, визначає їх відповідно до статей економічної класифікації і розподіляє суми фінансування конкретних освітніх установ за їх заявками.
Основним джерелом фінансування освітніх установ в даний час є бюджетні асигнування (з федерального, обласного та місцевого бюджетів), розраховані на основі встановленого нормативу - вартості навчання одного учня (вихованця) на рік по кожному типу, виду освітнього установи.
Модернізація системи фінансування базується на зростанні ролі позабюджетних джерел фінансування ВНЗ, які формуються за рахунок надання додаткових платних освітніх послуг та здійснення підприємницької діяльності.
Здійснення бюджетним освітнім закладом підприємницької діяльності передбачено в Цивільному кодексі РФ (п.3 ст.50), Федеральному законі «Про некомерційні організації», законах, що регулюють діяльність установ різних установ освіти, якщо це служить досягненню цілей , заради яких створені бюджетні установи. При цьому Бюджетний кодекс гарантує самостійність бюджетної установи у витрачанні коштів, отриманих за рахунок позабюджетних джерел (ст.161).
В якості додаткових джерел фінансування муніципальних освітніх установ можуть бути: платні додаткові освітні послуги; підприємницька діяльність муніципального освітнього закладу; інша діяльність муніципального освітнього закладу; податкові пільги, надані муніципальним освітнім установам, що здійснюють підприємницьку діяльність; кошти спонсорів; добровільні пожертвування батьків.
Види додаткових джерел фінансування, що залучаються муніципальним освітнім закладом, встановлюют...
