ін намагався, щоб учні більше читали твори класиків, також дбав про моральне виховання учнів і намагався відгородити їх від літератури, яка, на його думку, була дуже відвертою і малопристойних. Але іноді, як згадують учні, їх учитель переказував пристойно своїми словами занадто відверті чи непристойні фрагменти тексту.
Зі спогадів Кастільоне, ми бачимо, що він віддає перевагу в основному гуманітарним наукам.
Бартоломео Платина навчався в учня Вітторіно Оньібене да Лоніго, потім якийсь час керував школою, створеної Вітторіно так Фельтре.
Бартоломео розповідає, що Вітторіно їде до Венеції, взявши в цьому місті для навчання лише небагатьох, що відрізнялися своїми здібностями і скромністю. Винагороди він вимагав тільки від багатих і від тих, хто міг заплатити.
«Він хвалив тих, хто виходив зустрічати людей, старших за віком, і хто супроводжував з усією шанобливістю строків. Він не дозволяв нікому приходити в школу, якщо той не заявляв твердо, що відразу ж залишить на порозі будь принесений порок; пропонував йому розпорядок усього життя (в школі), (а) хто навмисно нехтував ним, виключався як недостойний цього доброчесного учення ». Бартоломео говорить про те, що Вітторіно кожного спонукав до праці і терпінню. Закликав ненавидіти насолоду і неробство, тому любов до занять і насолоду не можуть співіснувати.
Чи не слід було говорити юнакам «зухвало і безсоромно». Юнакам потрібно було стежити за ходою і одягом, але при цьому, їх навчали, що неприпустимо надмірно піклуватися про свою зовнішність і захоплюватися жіночними прикрасами. Зв'язки з жінками не схвалював, але більш менш допускав. Також Бартоломео Платина згадує про те, що Вітторіно утримував учнів від обжерливості і пияцтва. Він пропонував їжу скромну і просту, щоб «від зайвої їжі і вина вони не ставали тупіший розумом і слабкіше тілом». Також Вітторіно тримав учнів подалі від дрібниць, неробства, гулянок, так як «юнакові краще думати, як стати освіченою і моральним, ніж витрачати даремно час в порожніх розмовах».
«Нікого він не засуджував сильней, ніж тих, хто клянеться і хулить Бога і святих». Бартоломео наводить приклад: син государя Карло, під час гри в м'яч, висловився неблагочестивими про Бога і святих і Вітторіно на очах усіх присутніх побив його. Вітторіно радив учням почуття Бога і релігію, кажучи, що знання і наука дані людям від Бога. Бартоломео зазначає, що Вітторіно часто відвідував храми, особливо коли йшла служба.
Три речі необхідні дітям: природні здібності, наука, вправа. «Природні здібності він порівнював із полем, вправа - з його обробітком, з яких, речей виникає родючість; наука все це перевершує, - і тому, що завдяки чесноті люди стають краще, й тому, що вона дає їм, поки живі, притулок від доброї і злої долі ». Лекції Вітторіно були простими, його мова була різноманітною, ясною і короткою. Современнікі відзначали, що він ніколи не використовував непристойних слів.
Вітторіно дуже рекомендував учням вчити вірші відомих поетів напам'ять. «Він радів здібностям юнаків і плакав від радості, якщо вони говорили витончено прозою або віршами. У кого мова був сухий і безбарвний, того він спонукав багато казати занадто багатослівних НЕ засуджував, оскільки з віком, говорив він, можна з більшою легкістю приборкати природні здібності, ніж посилити ». Він слухав, як юнаки читають і декламують, щоб відразу виправити недолік, якщо він був помічений при вимові. Вітторіно засуджував в листі й мови велика кількість порожніх слів і гострослів'я. Хвалив у письмових роботах учнів ясність, використання власних виразів, правильний порядок слів.
Бартоломео говорить і те, що Вітторіно спонукав юнаків до вивчення діалектики. Вона придалася б для вирішення спірних питань. Необхідно постійно читати Цицерона, тому що «звідти береться все, що формує життя суспільства і приватне життя». З античних авторів Вітторіно дуже любив Гомера і часто його читав. Він «подібний океану і рясніє всілякими чеснотами». «Гесіода - корисного в настановах, Феокрита - чудового в будь-якому вигляді, Піндара - кращого з ліриків в думках, оборотах мови, багатстві сюжетів і слів; Арістофана - здатного знанням мови, чистотою аттичної мови формувати доброчесного чоловіка, оскільки засуджував пороки; Евріпіда - приємного та переконливого в думках; чудового Софокла; пристрасного Есхіла - перший творця трагедій ».
Для вивчення медицини та цивільного і папського права він посилав деяких учнів в публічні школи. Бартоломео наводить відомості про те, як ставилися до Вітторіно його учні. Вони свідчать, що «він був ученим і найкращим наставником». Вітторіно також дбав і про здоров'я своїх учнів. Влітку він відсилав їх у здорові і красиві місця і призначав їм час повернення.
Таким чином,...
