Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Чарівні казки в дитячому читанні

Реферат Чарівні казки в дитячому читанні





Але особливо багато в світовому казковому фольклорі традиційних формул жіночої краси (це саме формули: індивідуальних характеристик казка не знає). Ось, наприклад, формула жіночої краси з туркменської казки: Шкіра її була така прозора, що випита нею вода виднілася крізь її горло, з'їдена нею морква виднілася крізь пліч raquo ;. Настільки ж ніжна красуня і в російській казці: За тридев'ять земель в тридесятому державі сидить у вежі Василиса Кірбітьевне - з кісточки в кісточку мозочок переливається .

Однак частіше говориться про враження, яке справила красуня на героя, - він просто втрачає свідомість: Там на стіні висів портрет однієї прекрасної дівчини. Вирішить, побачивши його, впав і голову свою об підлогу трохи не розбив (абхазька казка); І була вона така красива, що ні в казці сказати, ні пером описати (російська казка); Вона була така красива, що шкода було торкнутися її немитими руками (туркменська казка).

Багато казкові формули давнього походження і зберігають в схематичному вигляді ритуально-магічні елементи.

Такі, наприклад, формули, що вживаються в епізод відвідання героєм хатинки Яги. По-перше, герой вимовляє заклинательную формулу, щоб зупинити безперервно крутиться хатинку: Хатинка-хатинка, встань до лісу задом, до мене передом, дай мені вийти, мені не вік вікувати, одну ніч ночувати! Raquo; По-друге, формулою ж відповідає герой на бурчання Яги, що зустрічає героя формулою: Фу-фу-фу, російським духом пахне! Raquo; Давність цієї формули підтверджується тим, що її можна знайти в казках індоєвропейських народів: страж царства мертвих вражений запахом живої людини. Найважливіші дії казкових персонажів, їхні репліки також наділяються в формули. Так, героїня завжди втішає свого обранця однаково: Лягай спати - ранок вечора мудріший! Raquo;.

Інша формула обрамлення - кінцівка. Зазвичай вона теж буває жартівливій і повертає слухача з казкового світу у світ реальний: Весілля зіграли, довго бенкетували, і я там був, мед-пиво пив, по губах текло, та в рот не попало. Та на віконці залишив я ложку; хто легкий на ніжку, той збігай по ложку .

Фінальних формул у чарівній казці більше, ніж ініціальних. Найчастіше повідомляється про присутність оповідача на казковому бенкеті. Але присутність це забарвлене в жартівливі, пародійні тони: був-то був, а в рот нічого не попало. І що це за бенкет, якщо він відноситься до часів казково-невизначеним? Це не тільки бенкет, на якому в рот нічого не потрапляє, це і отримані на бенкеті подарунки, від яких ровним рахунком нічого не залишається. Казка закінчена. Заключна формула звучить так: Ось вам казка, а мені бубликів зв'язка raquo ;, Тут казці кінець, а мені горілочки корець raquo ;. Така формула дає привід думати, що колись казку розповідали професіонали - Бахари і скоморохи.

Обрамлення - необов'язковий елемент композиції казки. Найчастіше казка починається повідомленням про героїв, для цього використовуються спеціальні композиційні формули. Вони фіксують дію в часі і просторі (фіксація може бути пародійної: Під номером сьомим, де ми сидимо ), або вказують на героя ( Жили-були raquo ;, У деякому царстві, деякій державі ), або вводять абсурдні обставини, наприклад: Коли роги козла упиралися в небо, а короткий хвіст верблюда по землі тягнувся ... [Лазарєв А. І. 2011: 62].

Кожен казковий жанр має свої характерні мотиви. Мотив - це найпростіша оповідна одиниця, елементарний сюжет або складова частина складного сюжету. В якості найпростішого мотиву Веселовський привів формулу a + b: зла стара не любить красуню - і задає їй небезпечну для життя задачу raquo ;. У мотиві закладена можливість прирощення, розвитку. Так, завдань може бути декілька, тоді формула ускладнюється: a + b + b і так далі. Як зазначив Веселовський, художні форми сюжетності історично розвивалися. Відбувалося це по-різному: наприклад, шляхом ускладнення елементарних (одномотівних) сюжетів.

Чарівна казка знає і такі мотиви, як викрадення нареченої, чудесне народження, чудову обітницю і його виконання, смерть і чудесне пожвавлення героя, чудесне втечу, порушення заборони, чудове викрадення (або зникнення), підміна нареченої ( дружини), впізнавання по чудесному ознакою, чудесна смерть супротивника. У різних казках мотиви конкретизуються (наприклад, чудова смерть супротивника може бути в яйці, у вогненній річці). Чим складніше сюжет, тим більше число мотивів він включає в себе.

Найпростіший спосіб ускладнення мотиву - повтор (кількаразове використання якого-небудь елемента фольклорного тексту). Казка широко використовувала це художній засіб. У композиції казок повтор буває різних типів: нанизування - a + b + c ... ( Набитий дурень ); кумуляція - a + (a + b) + (a + b + c) ... ( Терем мухи ); кільцевої повтор - an: кінець ...


Назад | сторінка 7 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Казка як засіб розвитку особистості дитини
  • Реферат на тему: Казка як засіб морального виховання дошкільника
  • Реферат на тему: Казка як засіб розвитку мовних навичок молодших школярів на уроках англійсь ...
  • Реферат на тему: Казка як засіб формування основ моральних уявлень молодших школярів
  • Реферат на тему: Діагностична казка