ості, так і фемінінності, поєднуючи в собі як традиційно жіночі, так і традиційно чоловічі якості. Це дозволяє виділити маскулінну, фемінностям, Андрогін моделі гендерних ролей [24]. Ця ідея була розвинена далі, і Дж. Плек у своїх роботах почав говорити про расщепленности, або фрагментарності, гендерних ролей [24]. Не існує єдиної чоловічої або жіночої ролі. Кожна людина виконує ряд різноманітних ролей (дружини, матері, ділової жінки і т.д.), часто ці ролі можуть не поєднуватися, що веде до рольового внутрішньоособистісний конфлікт.
Гендерні ролі можна вивчати на трьох різних рівнях. На макросоціальної рівні йдеться про диференціацію соціальних функцій за статевою ознакою і про відповідні культурних нормах. Описати жіночу роль на цьому рівні - значить розкрити специфіку соціального становища жінки (типові види діяльності, соціальний статус, масові уявлення про жінку) через співвіднесення його з положенням чоловіки в рамках даного суспільства, ладу.
На рівні міжособистісних відносин гендерна роль производна не тільки від загальносоціальних норм і умов, а й від досліджуваної конкретної системи спільної діяльності. Роль матері або дружини завжди залежить від того, як конкретно розподіляються обов'язки в даній сім'ї, як визначаються в ній ролі батька, чоловіка, дітей і т.д.
На інтраіндивідуальний рівні Інтерналізована гендерна роль - похідна від особливостей конкретної особистості: індивід будує свою поведінку в якості чоловіка або батька з урахуванням своїх уявлень про те, яким, на його думку, взагалі має бути чоловік, на основі всіх своїх усвідомлених і неусвідомлених установок і життєвого досвіду [16].
1.5 Гендерний конфлікт
Гендерний конфлікт викликаний протиріччям між нормативними уявленнями про риси особистості та особливості поведінки чоловіків і жінок і неможливістю або небажанням особи і групи людей відповідати цим уявленням-вимогам.
У відповідності з виділеними рівнями аналізу гендерних ролей можна розглянути і три типи конфліктів, які можуть бути викликані ситуацією неузгодженості традиційного статеворольової поведінки і потребами особистості у зміні змісту запропонованих гендерних ролей. Будь гендерний конфлікт базується на статеворольової диференціації, існуючої в будь-якому суспільстві. На всіх рівнях функціонування соціальної реальності гендерні конфлікти породжуються диференціацією гендерних ролей. Гендерна диференціація - процес, в якому біологічні відмінності між чоловіками і жінками наділяються соціальним значенням і вживаються як способи соціальної класифікації [6].
На макрорівні гендерний конфлікт являє собою соціальний конфлікт. В основі соціального конфлікту лежить боротьба між соціальними групами людей за реалізацію власних цілей. У спрощеному вигляді гендерний конфлікт на макросоціаль-ном рівні можна розглянути як конфлікт інтересів, тобто боротьбу жінок як соціальної групи за більш високий статус у суспільстві. У всіх сучасних суспільствах жінки порівняно з чоловіками мають більш низьким статусом, отже, вони мають менше влади і менше доступу до прийняття рішень, важливих для суспільного розвитку. Досі не виявлено таке суспільство, в якому жінки володіли б більшою владою, ніж чоловіки [9, с.164].
У суспільствах немає балансу між публічними сферами життя, де домінують чоловіки, і приватними сферами, де правлять жінки. Материнство, як і раніше, використовується як основний аргумент для закріплення за жінками основний відповідальності за будинок і сім'ю і їх усунення від ухвалення ключових рішень в економіці та політиці. В результаті основні чоловічі цитаделі - міжнародна дипломатія, питання озброєння, операції на ринку цінних паперів, розподіл державного бюджету - залишаються неприступними. Таким чином, управління державою здійснюється переважно чоловічою частиною населення, складової в урядах і парламентах усіх країн переважна більшість, а це призводить до домінування тих цінностей, які пов'язані в першу чергу з задоволенням їхніх власних інтересів [20].
Ситуація стає конфліктною, коли має місце не тільки усвідомлення суперечливих позицій двох сторін (когнітивний аспект), але це усвідомлення викликає в учасників конфлікту негативні емоційні переживання (емотивний аспект) і спонукає до активних дій (конатівний аспект) , спрямованим на усунення цього протиріччя. У ситуації гендерного соціального конфлікту усвідомлення жінками їх нижчого порівняно з чоловіками статусу в суспільстві і незгоду з таким усталеним порядком може проявитися в активізації жіночих рухів за свої права (перша і друга хвиля фемінізму). Останнім часом даний вид конфлікту в демократично орієнтованих суспільствах стає інституціоналізованих, тобто дозволяється законодавчим шляхом.
Так, напр...
