еспондент АПН СРСР, академік АПН СРСР; методолог практичної психології, психології праці та профорієнтації, один з основоположників сучасної вітчизняної диференціальної психофізіології, розробник теорії типологічного індивідуального стилю діяльності; провідний спеціаліст СРСР і Росії в галузі психології професіознавства, розробник системно-генетичної психофізіології стилю професійної діяльності.
Понад двадцять років Е.А. Клімов читав студентам факультету психології Московського університету загальний курс «Психологія праці», а також спецкурс «Психологія професійного самовизначення», здійснював загальне керівництво розділом спецпрактикуму за темою «Профорієнтаційне психологічне вивчення професій».
Згідно Е.А. Климова, залежно від предмета праці, можна виділити п'ять груп професій:
1. Технотоміческіе професії - «людина - техніка». Професії даного типу об'єднують в собі ті види діяльності, в яких відбувається активна взаємодія з різноманітними приладами, машинами, механізмами.
Професії даного типу пов'язані: із створенням, монтажем, зборкою і наладкою технічних пристроїв (інженер, радиомонтажник, зварювальник); з експлуатацією технічних засобів (водій, токар, швачка); з ремонтом техніки (механік, електромонтер).
Схильності і переваги, виражені здібності:
досліджувати, спостерігати;
створювати і випробовувати нові зразки;
планувати, конструювати, проектувати, розробляти, моделювати;
придумувати нові способи діяльності;
самостійно організовувати свою роботу і роботу інших;
приймати нестандартні рішення.
До професійно важливим якостям цього типу професій відносяться: технічний склад розуму, просторову уяву, схильність до практичного праці, емоційна стійкість.
. Біонотоміческіе професії - «людина - природа». В основі професій лежить робота з природними об'єктами і явищами.
Професії даного типу пов'язані: з вивченням живої та неживої природи (мікробіолог, агрохімік, геолог); з доглядом за рослинами і тваринами (лісівник, овочівник, фермер, зоотехнік); з профілактикою і лікуванням захворювань рослин і тварин (ветеринар).
Схильності і переваги, виражені здібності:
доглядати і спостерігати за тваринами;
розводити рослини або тварин;
заготовлювати продукти (гриби, ягоди, рибу);
боротися з хворобами, шкідниками;
вирощувати овочі та фрукти;
орієнтуватися в природних явищах;
спостерігати, вивчати природні явища.
Професійно важливі якості: спостережливість, схильність до систематизації, стійкість уваги, потреба в руховій активності.
. Сігнономіческіе професії - «людина - знакова система».
В якості знакової системи можуть виступати цифри, числові значення, коди, символи, тексти.
Професії даного типу пов'язані: з текстами (коректор, перекладач, друкарка); з цифрами, формулами і таблицями (програміст, оператор ПК, бухгалтер, касир); з кресленнями, картами; зі схемами (штурман, кресляр, картограф); зі звуковими сигналами (радист, телефоніст).
Схильності і переваги, виражені здібності:
обробляти тексти і таблиці;
проводити розрахунки і обчислення;
переробляти інформацію;
працювати з кресленнями, картами та схемами;
приймати і передавати сигнал і повідомлення;
добре рахувати в умі;
оперувати знаками і символами;
шукати і виправляти помилки.
Професійно важливі якості: здатність до математики, розвинене абстрактне мислення, висока стійкість уваги, схильність до спілкування, акуратність і посидючість.
. Артономіческіе професії - «людина - художній образ». Традиційно праця представників професій - «людина - художній образ», а також область їх діяльності називають мистецтвом. У цьому втілилася оцінка особливостей майстерності таких фахівців.
Художній образ - результат розумової, пізнавально-духовної та практичної діяльності людини.
Професії даного типу пов'язані зі створенням, проектуванням, моделюванням художніх творів (художник, перукар, кондитер композитор), з відтворенням, виготовленням різних творів мистецтва (ювелір, закрійник, реставратор, флорист, актор).
Схильності, переваги, виражені зді...
