ння відомих речей.
На наступному етапі роботи оратор повинен провести аналіз тієї аудиторії слухача, який буде присутній на його виступі (Analysing your audience) Слід зазначити, що цілі розділи книг і велика кількість статей як найважливішого в комунікативному дії ( Monroe +1939, Laskowski) Підкреслюється, що уявлення про професію, освіту, вік аудиторії - це лише початкові відомості. Деякі промовці радять зібрати відомості, що стосуються культурного рівня, релігійних і політичних особливостей аудиторії. Наведемо перелік питань, на які необхідно звернути необхідну увагу при підготовці мови
Do I know who will be in the audience? If not, who can I ask? Much does the audience know about the subject? There volunteering/paying to listen to me- or are they being forced to attend? Many people will be ther? They want facts and statistics or general message? Perceptionists might have been about the topic? there be a wide age rang? there be a wide range of experience/status? is the educational background? racial background, religious backround do they come from? will they want to do with the information? they used to listening to verbal presentations? is the occasion of the speech? is the speech taking place?
Are the room arrangememts adequate?
Will you have all of the equipment that you need at your disposal?
How long should the speech be?/Time constraints are a great consideration/
Speech in the morning? need more light to focus on the new week.
_ speech on Friday? more direct and to the point to keep listeners minds from driftling to the weekend ahead.
Як випливає з наведених вище питань, дуже важливо докладно з'ясувати, де і коли відбуватиметься виступ, тобто провести аналіз ситуації мовлення. Оратор повинен заздалегідь з'ясувати, в яких умовах йому належить виголошувати промову - чи буде необхідне обладнання (дошка, відео- або аудіо- техніка), якого розміру буде приміщення, в який час він буде виступати. Останній фактор може істотно вплинути на хід усієї промови. Так, наприклад, вимовляючи піч вранці, оратор повинен використовувати цікаві, яскраві приклади або заразливі жарти, щоб остаточно розбудити аудиторію. Якщо оратор виступає в кінці робочого тижня, то не можна забувати, що думки про майбутні вихідних можуть відволікати слухачів.
Наступний етап підготовки промови починається зі збору матеріала.В якості джерел інформації рекомендується аудіо- і відео- записи різних бесід та інтерв'ю, аналіз літератури і т.д. (Prochonov 1987, Fripp 1998)
Представляється доречним зупинитися на правилах використання цитат у промові оратора. Насамперед слід зазначити, що використовуючи ту чи іншу цитату, оратор оживляє свій виступ і тим самим уникає одноманітності мови. Крім того, посилання на авторитетне джерело або відомих особистостей роблять мова оратора більш переконливою. Важливо уникати спотворення цитат при їх висловленні з джерела, а також прагнути до їх точному розумінню, оскільки неправильне роз'яснення чужих висловлювань підриває авторитет оратора. Звичайно, цитати доречні не завжди і не скрізь. Непомірне цитування захаращує мова, знижує її дієвість. Очевидно, що сила цитат не в їх кількості, а в умінні правильно і до місця застосовувати їх у публічному виступі, наболее доцільно і ефективно використовувати їх у мовленні.
Розглянемо приклад використання цитати у промові колишнього президента США Білла Клінтона в його виступі перед Конгресом.
... I would give anything to go back and undo what I did. But one of the painful truths I have to live with is the reality that is simply not possible .An old and dear friend of mine recently sent me the wisdom of a poet who wrote, The moving finger writes and having written, moves on. Nor all your pity, nor wit shall lure it back to cancel half a line. Nor all your tears wash out a word of it. So, nothing, not pity, nor tears, nor torment can alter what I have done .I must make my peace with that.
Цитата, використана в наведеному вище прикладі відповідає російському прислів'ї Написане пером не вирубати сокирою У даному конкретному прикладі ця цитата використовується, щоб показати каяття оратора за своєю вчинок і відсутність можливості виправити те, що вже відбулося.
Оратору рекомендується записувати цитати на окремих листках, картках, які потім буде легко перекладати, з'єднувати, додавати до різних частин виступу. Отримана в результаті роботи над матеріалом картотека робочих виписок являє собою свого роду модель аналітичних знань оратора про предмет мови. У подальших операціях виробляється перетворення аналітичних знань оратора в мовну, тобто лінійну форму. Ця робота полягає в складанні плану-к...
