задовольнити потребу в спілкуванні, яке в осіб, обтяжених різними складнощами, може бути з різних причин вкрай обмежена.
Правда, в монотонності такого спілкування може таїтися небезпека замикання особистості в колі переживань, культивування комплексу ущербності, але кваліфікована допомога соціального працівника здатна перевести подібні комунікації в конструктивне і навіть терапевтичне русло. Такі групи не тільки сприяють організації клієнтів соціальної роботи, але і є її найважливішим суб'єктним ланкою.
Професійні фахівці не тільки взаємодіють з такими асоціаціями, а й також проявляють ініціативу в організації груп клієнтів. Адже головне в соціальній роботі - досягти максимальної суб'єктивності клієнтів. Ефект такої взаємодії дуже великий: іноді це єдина або майже єдина технологія, здатна надати допомогу. Страждаючі від східних труднощів люди легше зрозуміють один одного.
. Соціальної обслуговування родини - це одночасно і система соціальних послуг, безкоштовно надаються в закладах соціального обслуговування, не залежно від форм власності.
Неоціненну роль у цьому сьогодні виконують Центри соціальної допомоги сім'ї та дітям, відділення по роботі з сім'єю та дітьми, в центрах соціального обслуговування та інших закладів соціального обслуговування сімей і дітей, увагою яких охоплено різні групи сімей, в т.ч. багатодітні. Їх основними завданнями є:
. Виявлення причин і факторів соціального неблагополуччя конкретних сімей, в т.ч. багатодітних, і їх потреби в соціальній допомозі.
. Визначення та надання конкретних видів і форм соціально-економічних, психолого-соціальних, соціально-педагогічних та інших соціальних послуг сім'ям, в т.ч. багатодітним, які потребують соціальної допомоги.
. Підтримка сімей, в т.ч. багатодітних, у вирішенні проблем їх само забезпечення, реалізації власних можливостей з подолання складних життєвих ситуацій.
. Соціальний патронаж сімей, в т.ч. багатодітних, які потребують соціальної допомоги, реабілітації та підтримки.
. Аналіз рівня соціального обслуговування сімей, в т.ч. багатодітних, прогнозування їх потреби в соціальній допомозі та підготовки пропозицій щодо розвитку сфери соціальних послуг.
. Залучення різних державних і неурядових організацій до вирішення питань соціального обслуговування сімей, в т.ч. багатодітних.
Сьогодні її повсюдно представляють Центри психолого-педагогічної допомоги населенню, основними завданнями яких є:
. підвищення стресостійкості та психологічної культури населення, особливо у формі міжособистісного, сімейного, батьківського спілкування;
. допомогу громадянам у створенні в сім'ї атмосфери взаєморозуміння і взаємної поваги, подолання конфліктів та інших порушень подружніх і сімейних відносин;
. підвищення потенціалу формуючого впливу сім'ї на дітей, їх психічний і духовний розвиток;
. допомога сім'ям, що зазнають різного роду труднощі у вихованні дітей, в оволодінні знаннями їх вікових психологічних особливостей, запобіганні можливому емоційного і психологічного кризи у дітей та підлітків;
. психологічна допомога сім'ям в соціальній адаптації до мінливих соціально-економічних умов життя;
. регулярний аналіз звернень до Центру та розробка рекомендацій для місцевих органів державної влади по профілактики кризових проявів в сім'ї.
Таким чином, проаналізувавши напрями діяльності соціальної роботи щодо багатодітної сім'ї, можна зробити висновок, що допомога їм надається системно і у великому обсязі. Фахівець, який працює з сім'єю, є координатором всієї сукупності соціальної діяльності, яка повинна сприяти позитивному зміні сім'ї всіма можливими засобами. Але, незважаючи на всі зусилля державних і недержавних організацій у допомозі багатодітним сім'ям, проблеми багатодітної сім'ї залишаються актуальними і донині.
. 2 Система соціальної допомоги багатодітним сім'ям
соціальний багатодітний сім'я посібник
Соціальний працівник здійснює зв'язок між сім'єю та суб'єктами соціальної допомоги.
Служба зайнятості займається першочерговим працевлаштуванням багатодітних батьків; забезпеченням, по можливості, гнучкого графіка роботи; організацією навчання і перенавчання батьків для отримання іншої спеціальності; працевлаштуванням дітей та отриманням ними спеціальності, залученням до роботи підлітків, отриманням ними статусу безробітних, залученням їх до праці цілорічно.
На органи освіти (ГО) покладено: відкриття безкоштовних секцій і гуртків, встановлення пільгов...
