людини - клієнта, розуміти його, бачити те, що відбувається, з його позиції, сприймати світ його очима, визнавати його точку зору правомірною і допустимої. Головним в емпатії є готовність, бажання і здатність людини психологічно відчувати і розуміти іншу людину. Саме завдяки цій якості психолог здатний краще і глибше розуміти клієнта і допомагати йому.
. Відкритість. Як властивість особистості відкритість має кілька проявів. По-перше, це готовність психолога бути відкритим як особистість для клієнта (правда не настільки, щоб позиції клієнта і психолога помінялися). Ступінь відкритості повинна визначатися почуттями клієнта: якщо він вважає психолога відкритою людиною і не боїться розкриватися перед ним, то це свідчить про бажаний рівень відкритості психолога. По-друге, відкритість - це прагнення психолога в особистому спілкуванні з клієнтом залишатися самим собою, виявляючи при цьому свої переваги і недоліки. Демонстрація клієнту своїх недоліків психологом відбувається для того, щоб продемонструвати, що сам консультант - це звичайна жива людина, якій, як і всім людям, властиві недоліки. По-третє, відкритість проявляється в тому, що психолог показує клієнту готовність обговорювати з ним будь-які питання.
. Емпатія супроводжує відкритості, одне без іншого існувати практично не може. Разом вони дозволяють створити атмосферу партнерства між психологом і клієнтом.
. Прояв особистої турботи про клієнта за допомогою співчуття до нього, а також міміки, пантоміміки, жестів, тобто такого зовнішнього поведінки психолога, яке демонструє щиру зацікавленість, турботу психолога про клієнта. Така турбота проте не повинна бути надмірною. Психологу не рекомендується в спілкуванні з клієнтом бути занадто емоційним.
. Доброзичливість. Емоційно позитивне ставлення до клієнта, особиста зацікавленість і участь у вирішенні його проблем. Хоча це особистісне якість корелює практично з усіма перерахованими вище якостями особистості, але воно має і свої індивідуальні прояви. До них, зокрема, належить вміння в будь-яких ситуаціях, при будь поведінки клієнта зберігати рівний, доброзичливий стиль спілкування.
. Особливе місце в практиці психологічної допомоги займає довіру до клієнта, віра в його здатності і можливості самостійно подолати проблеми. Довіра проявляється також і в тому, що психолог готовий розділити думку клієнта і прийняти його, відмовившись від свого власної, якщо воно виявляється необ'єктивним.
. Уміння вибирати і зберігати оптимальну психологічну дистанцію в спілкуванні з клієнтом. Тобто психолог повинен вміти так спілкуватися з клієнтом, щоб зберігати відкритість і довіру. Разом з тим відносини психолога і клієнта не повинні бути надмірно близькими, інтимними. При цьому у клієнта не повинно виникати відчуття, що консультант психологічно то віддаляється, то наближається.
Висновок
У роботі викладені результати аналізу наукової літератури з проблеми дослідження, зокрема, зроблено огляд концепцій професійної придатності особистості в процесі професійного відбору; виявлені професійно важливі якості особистості психолога на основі пcіхологічного аналізу особливостей його професійної діяльності.
Аналізуючи вимоги професії до особистості фахівця, дослідники висловлюють різні точки зору щодо важливості тих чи інших індивідуально-психологічних особливостей. Найчастіше виділяють наступні професійно важливі якості психолога: гуманізм, домінування соціальної ергічних, емоційна чутливість, соціальна зрілість, моральність, висока комунікативність, толерантність, емпатійність, здатність до рефлексії, щирість, дружелюбність, відкритість, активність, відповідальність, високі інтелектуальні показники, професійне мислення , емоційна стійкість, витривалість, тактовність, високий рівень розвитку показників уваги, достатній рівень професійної мотивації, пластичність і динамічність мислення, багатий лексичний запас, збалансованість і гармонійність рис особистості, конгруентність, відсутність хронічних внутрішніх конфліктів, оптимізм, висока працездатність і дисциплінованість, сталість і адекватність самооцінки, здатність до самовдосконалення, самокритичність, високий рівень самопізнання і здатність до компенсації або вдосконалення недоліків і слабких сторін своєї особистості, розвинене почуття власної гідності і т. п.
На основі проведеного теоретичного аналізу до якостей особистісної непридатності до опанування професії психолога відносимо наявність будь-якої психічної патології, виражених акцентуацій (збудливого, демонстративного, застряє і дистимна типу), високою емоційної нестабільності, агресивності, глибокої интровертированности , дуже низькою емпатійності, комунікативності, слабо виражених соціальних компонентів ергічность і пластичності, низьк...
