намірі. Зовнішні форми суїцидальної поведінкі включаються в собі суїцідальні СПРОБА, Які слугують засобими Демонстрації та Залучення уваги до своєї персони, и завершені суїціді.
Дюркгейм віділяє 3 основних типи Самогубство, обумовлені різною силою впліву СОЦІАЛЬНИХ норм на індівіда: егоїстічне, альтруїстічне и аномічне. Егоїстічне самогубство має місце у випадка Слабко впліву СОЦІАЛЬНИХ (груповий) норм на індівіда, что залішається Наодинці з самим собою та втрачає у результате сенс життя. Альтруїстічне самогубство, навпаки, віклікається ПОВНЕ поглінанням суспільством індівіда, что віддає заради него свое життя. Нарешті, аномічне самогубство зумовлене таборували аномії в суспільстві, коли соціальні норми не просто Слабко вплівають на індівіда (як при егоїстічному самогубстві), а Взагалі практично відсутні, коли в суспільстві спостерігається нормативний вакуум, тобто аномія.
. 3 Вплив сімейного неблагополуччя на девіантну поведение підлітка
Серед функціонально неспроможності, Які НЕ справляються з вихованя дітей більшість сімей характеризуються несприятливим соціально-псіхологічнімі факторами, так звані конфліктні сім ї, де хронічно загострені отношения подружжя, и педагогічно неспроможні сім ї з низьких психолого педагогічною культурою батьків, неправильним стилем дитячо-батьківськіх отношений. Спостерігаються найрізноманітніші неправільні стилі дитячо-батьківськіх отношений: Жорсткий-авторитарний, педантично-підозрілій, увідомлюючій, непослідовній, відсторонено-байдужий, поступліво-поблажливо та ін. Як правило, батьки з соціально-псіхологічнімі та психолого-педагогічними проблемами усвідомлюють свои Труднощі та прагнуть звернута помощью до педагогів, психологів, проти далеко не всегда без допомоги фахівця здатні впоратіся з ними, ані зрозуміті свои помилки, Особливостігри своєї дитини, перебудуваті стиль стосунків у сім'ї, війтом з трівалого внутрісімейного, шкільного чи Іншого конфлікту [2, с. 78].
Разом з тім, є значні числа сімей что НЕ усвідомлюють свои проблеми, умови в якіх, тім НЕ менше, настолько важкі, что смороду загрожують ЖИТТЯ І здоровий ю дітей. Це, як правило, сім ї з крімінальнімі факторами ризико, де батьки через свого антігромадського або злочинна способу життя НЕ створюють Елементарна умів для виховання дітей, допускається жорстоке поведение з дітьми, жінкамі, має місце Залучення дітей, підлітків у злочинна та антігромадську діяльність.
З урахуванням й достатньо Великої кількості причин, что зумовлюють функціональну неспроможність сім ї, існують вельми різноманітні підході до тіпології та класіфікації таких сімей. Мі, у свою черго, в якості системоутворюючих крітерію при складанні тіпології функціонально неспроможності сімей вікорістовуємо характер десоціалізуючого впліву, что лагодитися такими сім ями на своих дітей.
Сім ї з пряму десоціалізуючім вплива демонструють асоціальну поведение и антігромадські орієнтації, віступаючі, таким чином, інстітутамі десоціалізації. До них можна Віднести кримінально-аморальні сім ї, в якіх переважають Кримінальні фактори ризико, и аморально-асоціальні сім'ї, Які характеризуються антігромадськімі установками ї орієнтаціямі [3, с. 80].
Сім ї з непрямим десоціалізуючім вплива відчувають Труднощі соціально-психологічного та психолого-педагогічного характеру, что віражаються в порушеннях подружніх и дитячо-батьківськіх отношений, це так звані конфліктні и педагогічно неспроможні сім ї, Які Частіше в силу психологічних причин втрачають свой Вплив на дітей [3, с. 84].
Найбільшу небезпеки за своим негативно вплива на дітей представляються кримінально-аморальні сім ї. Життя дітей у таких сім ях через жорстоке поведение, п яних бешкетів, сексуальної розбещеності батьків, відсутність елементарної Турбота про Утримання дітей часто находится під загрозою. Це так звані соціальні сироти (сироти при живих Батько), виховання якіх має буті покладаючи на державно-громадське піклування. У ІНШОМУ випадка дитину чекає Раннє бродяжніцтво, втечі з дому, повна соціальна незахіщеність як від жорстокости поведение в сім ї, так и от кріміналізуючого впліву злочинна Утворення.
Асоціально-аморальні сім'ї, Які хоча и відносяться до сімей з пряму десоціалізуючім вплива, тім НЕ Менш, у відповідності зі своими спеціфічнімі соціально-псіхологічнімі характеристиками вімагають Іншого підходу [3, 88].
На практике до асоціально-аморально найчастіше відносять сім ї з відвертімі стяжательскими орієнтаціямі, что живуть за принципом мета віправдовує засоби raquo ;, в якіх відсутні Моральні норми и обмеження. Зовні обстановка в ціх сім ях может віглядаті Цілком благопристойності, рівень життя й достатньо високий, но духовні цінності підмінені Виключно стяжательскими орієнтаціямі з вельми ...
