нікації (комутатор), які ох? ати? ают редакції та Издат? ьст? а центру? ьного, регіону? ьного та місцевого уро? ній. Вони об'єднують? організаційно-упра ?? енческіх осно? ах групи? юдей, які з? язани з вироб? одст? ом і поширенням змісту масо? ой комунікації, координуючи і напра ?? яя їх дейст? ия за допомогою визна? енних средст? упра ?? ення? юдьмі, регу? іруя таким чином і сам процес масо? ой комунікації.
соціал? ьние сообщест? а і групи масо? ой комунікації, які об'єднують споживете? їй вус? уг масо? ой комунікації (аудиторію), ?? аде? ьце? средст? масо? ой комунікації (спонсор ?, ин? есторо?), менеджер ?, редактор ?, кореспондент ?, технічних працівників? средст? масо? ой комунікації. Диференціюючись за місцем і ро? І? процесі масо? ой комунікації, ці соціа? ьние сообщест? а і групи предста ?? яют раз? ічние потреби? сфері м?? ССО? ой комунікації, формуючи тим самим співвідношення попиту і пред? Ожен на ринку вус? уг масо? ой комунікації. Через? Заімодейст? Ие між структурними е? Ементамі системи масо? Ой комунікації реа? Ізует з? Ои осно? Ниє функції, які можна згрупуються? Ать по с? Едующім уро? Ням:
) уро? ень соціуму; 2) уро? Ень інді? Ида.
На уро чи ж не соціуму осущест ?? яются з? едующіе функції масо? ой комунікації:
. Інформаційна - інформація про події та вус? О? Иях життя? гро? е та світі; інформаційне забезпечення інно? аціонного процесо ?.
. Соціа? Ьние з? Язи - коментує? Ание та інтерпретація відбувається; підтримка сущест? ующих норм і ?? АСТН відносин; соціа? ізація; координація разнонапра ?? енной соціа? ьной активн? ності; формиро? ание гро? енного думки.
. Забезпечення преемст? Енности - предста ?? ение зразкові? домінуючою ку? ьтури; забезпечення узна? ания СУБК? ьтур, але? их ку? ьтурних напра ?? еній; підтримки спільності соціа? ьних цінностей.
. Рекреаті? Ная -? Оз? -рощення? Озможности д? Я відпочинку і раз ?? ечень; зниження соціа? ьной напруженості.
. Мобі? Ізації - організація компаній? з? язи з Акту? ьнимі це? ями? по? ІТІКОМ, економіці, соціа? ьной сфері. На інді? Ідуа? Ьном уро чи ж не осущест ?? яются такі функції масо? Ой комунікації:
. Інформаційна - потреб? Ение інформації про події та вус? О? Иях життя непосредст? Енного оточення, гро? А, світу? це? ом; удо ?? ет? Орен спільних інтересів? і? юбопитст? а; навчання та самообразу? ание; пошук зі? ето ?, необхідної інформації д? я прийняття рішень.
. Особистісна ідентифікація-підкреп? Ение інді? Ідуа? Ьних цінностей; С? Єден про моду? І по? Єден; ідентифікація з цінностями інших; досягнення розуміння самого себе.
. Інтеграція та соціа? Ьное спілкування - розуміння по? Ожен іншого, сопережить? Ание; формиро? ание осно? и д? я діа? ога, соціа? ьного спілкування; допомога? реа? ізації соціа? ьних ро? їй; ? озможность спілкування з родиною, друзями, оточуючими.
. Раз ?? ечень - емоціона? Ьная розрядка; запо? нения з? ободного? ремени; ескапізм, бегст? о від проб? ем; по? вчення естетичного нас? ажденія; сексуа? ьное? озбужденіе.
Зазначимо, що з? учаі несоот? етст? ия між функціями гро? енного та інді? ідуа? ьного уро? ній можуть? из? ать так називаються? аемую дисфункцію масо? ой комунікації, що проя ?? яется? іскри ?? еніі форм проя ?? ення соот? етст? ующих функцій: інформаційна функція пре? ращается? дезінформацію, функція раз ?? ечень -? функцію контро? я свідомості і тому подібне. У структурно-функциона? Ьном підході, по суті, пред? Агается уні? Ерсан? Ьная методо? Огіческая мова-опис системи? Заімоотношеній масо? Ая комунікація - гро? Про raquo ;, що поз? О? Яет предста? Ить осно ? ниє? іди активн? ності масо? ой комунікації? контексті інших соціа? ьних процесо? і е? ементо? соціа? ьной структури. Одне? Ременно масо? Ая комунікація рассматри? Ается? ракурсі інших дослід? едо? ате? ьскіх традицій: концепції идео? огіі і методо? огіі ана? иза масо? ой комунікації; семіо? огічного підходу; критичної традиції ана? иза і традиції постмодерністської перспекти? и.
Висновок
Таким чином, на осно? е відпо? ення з деякою навчальної та іншої? ітературой по даній темі можна сде? ать визна? енние? и? оди.
Японський соціо? ог Мацусіта, звертаючись перш? сього до мо? одому поко? енію, писа ?: «Постійно зі? ершенст? уй с? ои пізнання. Проізош? з у? Ажен і? розумінням до оточуючих. Пам'ятай про гро? Е,? якому ти жи? їж. Пам'ятай, що ти працюєш на гро? О ».
Сьогодні? світі немає жодного государст? а, корпорації та? і фірми, яка зміг? а б обійтися без гнучкої динамічної системи Коммуникат? -них з? язей.
