ов'язує індивідуальний особистісний розум з розумом колективним raquo ;, суспільним. Вона-то і утворює в першу чергу ту специфіку мови, яка дозволяє називати його суспільним явищем, забезпечує процес формування суспільної свідомості, суспільно-історичного досвіду за рахунок індивідуального свідомості, індивідуального діяльності.
Глава 4. Мова і суспільство
4.1 Місце мови в житті суспільства
Мова ж, будучи специфічно суспільним явищем, обслуговує все суспільство в цілому, а не один тільки клас, як частина класового суспільства. Мова обслуговує суспільство, як засіб спілкування людей, як засіб обміну думками в суспільстві, як засіб, що дає людям можливість зрозуміти один одного і налагодити спільну роботу у всіх сферах людської діяльності, як в області виробництва, так і в галузі економічних відносин, як в області політики, так і в галузі культури, як у суспільному житті, так і в побуті raquo ;. (Мечковская Н.Б.) .
Якби мова була класовим, то як би ми могли розуміти без всякого перекладу мову представницький інших класів? Тільки Н. Я. Марр міг прийти до такого висновку, що дворянського класу російського народу більш зрозумілий мову грузинських дворян, ніж мову російських селян. " Мова-служить засобом спілкування людей, обслуговуючи всі класи суспільства і навіть всі громадські формації, будучи продуктом ряду епох, протягом яких він оформляється, збагачується, розвивається, шліфується. Мова створи не одним класом, а зусиллями всіх класів, зусиллями сотень поколінь, для задоволення всього суспільства в цілому, інакше б він не міг бути засобом спілкування. Отже, як засіб спілкування всього суспільства мова не може (Не втрачаючи характеру мови) бути класовою. Бо без єдиного для всього суспільства мови неможливо спілкування його членів, неможливий обмін думками.
А обмін думками є постійному і життєвою необхідністю, оскільки без нього неможливо налагодити спільні дії людей у ??боротьбі з силами природи, у боротьбі за виробництво необхідних матеріальних благ, неможливо домогтися успіхів у виробничій діяльності суспільства, значить, неможливо саме існування суспільного виробництва.
Якби мова була класовим і кожен клас мав би свій, особливий мову, невідомим і незрозумілий іншим класам, то як би ми, люди соціалістичного суспільства, розуміли, наприклад, наших великих російських письменників, порахованих па традиціях старої дворянської (класової) культури, дворян за походженням, А.С. Пушкіна, І. С. Тургенєва, Л. II. Толстого та ін.?
Звичайно, поділ людей на класи відбилося і в мові, але воно не зробило його, однак, класовим. Мова залишається загальнонародним, єдиним для всього суспільства, -на які б класи народ ні ділився. Він не перестає бути загальнонародним, незважаючи на те, що окремі соціальні групи не є байдужими до мови. Вони використовують мову в класових інтересах, нав'язують йому свій особливий лексикон, свої особливі специфічні слова і вирази, намагаються відокремитися в своїй мові від інших соціальних груп.
Недарма російське дворянство прагнуло використовувати французьку мову для спілкування у вузькому колі, щоб приховувати свої думки від людей нижчих класів raquo ;. Той, хто говорив французькою мовою, вважався людиною свого кола, а хто не міг говорити по-французьки, або вживати окремі слова, той був людиною несветскость. Однак ті окремі слова і вираженні, які вживалися в верхах дворянського суспільства і буржуазії, вважати мовою можна. Вони становлять лише відгалуження від мови, жаргон або класовий діалект.
Чому?
Не можна, по-перше, тому, що у цих діалектів і жаргонів немає свого граматичного ладу, і основного словникового фонду, -вони запозичують їх з національної мови. Не можна, по-друге, тому, що діалекти і жаргони мають вузьку сферу обігу серед членів верхівки того пли іншого класу і вчинені не годяться, як засіб спілкування людей, для суспільства в цілому. Отже, те, що не суттєво для всього суспільства в цілому, а має значення лише для верхівкових верств суспільства або для вузької групи людей, що не має суспільного значення, то не можна вважати елементами загальнонародної мови.
Зі сказаного вище, випливає те, що мова займає одну з найважливіших ступенів у житті суспільства.
4.2 Мова і його роль у суспільстві
Тепер з'ясуємо, яку роль відіграє мова в житті суспільства, спираючись на погляди Мечковская Н.Б. і Леонтьєва А.А?
Мова є найважливіший засіб людського спілкування , - так визначає мову В. І. Ленін, ... мова, будучи знаряддям спілкування, є разом з тим знаряддям боротьби і розвитку суспільства raquo ;,...
