Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Порівняльно-стилістичний аналіз творів &Каяття Марія Магдалина& і &Блудний син&

Реферат Порівняльно-стилістичний аналіз творів &Каяття Марія Магдалина& і &Блудний син&





ими барвами і сіро-синіми з зеленуватим відтінком - колір одягу. На тлі світлої стіни, холодного сіро білого, з вкрапленнями бежевого кольору його постать виділяється особливо сильно. Не тільки в тіні художник нейтралізує контрасти. Лежачі на передньому плані речі бродяги також написані не занадто помітно, щоб не заважати сприйняттю головного - персонажів батька і сина.

Що хотів сказати художник.

Дану картину релігійного жанру художник написав на тему покаяння. Суть твору - звернення героя до віри, повернення до Бога.

Відомому сюжетом художник знаходить власне тлумачення. Незважаючи на те, що картина носить назву «Блудний син», важливим персонажем, у викладі майстра, є батько.

Людина читає тексти зліва направо. Тому й живописне полотно він зазвичай розглядає в тому ж напрямку. Враховуючи цю особливість, можна припустити, що художник навмисно зобразив зліва саме фігуру батька. Також мимоволі очей першого сприймає саме його фігуру, як найсвітліше пляма в композиції.

Така подача не випадкова: білі, з легким кремовим відтінком одягу старця, вказують глядачеві на чистоту і благородство цієї людини. Згідно релігійної семіотиці, білий - колір символізує чистоту і непорочність, причетність до божественного світу. Художник зображує героя духовно сильним і прекрасним. Батько - втілення сили людини, здатної прощати.

Ще один важливий момент - напрямок, в якому дивиться герой. Напрямок зліва направо сприймається людиною як напрямок у майбутнє, а справа наліво - у минуле. Також напрямок справа наліво звичайно розцінюється як невпевненість, сумніви головного героя. Персонаж сина повернуть якраз в такому напрямку. Він відмовляється, відвертається від минулої грішній, розпусної життя. Повертаючись додому, він повертається в віру, повертається до Бога. На мій погляд, таким способом Лосєв хотів показати персонаж сина, який кається у гріхах, визнає помилку, він хоче, щоб його прийняли. Але надії у героя небагато, він пригнічений, не знає, пробачать його чи ні. Такий напружений, пригнічений стан читається в позі і емоціях сина: він стоїть на колінах, спина зігнута, голова нахилена вниз, він не дивиться на батька, обличчя покрилося сором'язливим рум'янцем, герой засмучений, його переповнюють почуття.

Слова сина, згідно притчі: «отче! я згрішив проти неба та супроти тебе, і недостойний зватись сином твоїм; прийми мене наймитів твоїх ». [3] Помічаючи, що погляд, рух і вся позитивна енергетика батька спрямована зліва направо, глядач передчуває радісний, благополучний результат події, відбитого на полотні.

Собака - ще один символічний елемент твору. У пластичних мистецтвах собака символізує вірність. Одночасно з цим собака втілює чесноти пильності, покори, віри, відданості і дружби. [4] Якщо брати до уваги ще одне символічне значення собаки - одужання - то можна говорити і про зцілення, прощення гріхів вчинених волоцюгою-сином.

Хотілося б виділити ще один елемент картини, який несе в собі певний сенс. Думаю, що не випадково автор зображує в правій частині полотна саме дуб в якості християнського символу. У християн дуб - емблема Христа як сили, що проявляється у біді, твердості у вірі й чесноті.

Необхідно відзначити значення персонажів другого плану. Не всіх героїв твору автор зобразив позитивно налаштованими. Брат бродяги і молода жінка, що стояла з ним, не раді поверненню. Вони як би відображають провину, гріхи головного героя, показують ставлення до нього. Далі всіх стоїть фігура немолодої жінки, ймовірно матері, яка рада поверненню. Художник помістив їх усіх в тінь, ніби хотів показати минуле бродяги: він жив у сім'ї в теплі й добрі (уособлює персонаж матері), але потім зрадив сім'ю і пішов (негативне ставлення до цього вчинку ми бачимо на обличчях брата і молодої жінки). Своєю присутністю вони привносять в атмосферу картини деяку напруженість, пригнічення, але теплий, світлий колорит картини, а також емоції батька створюють радісну атмосферу - щастя від зустрічі самих близьких, рідних людей.

Мені здається, що даним твором художник хотів нагадати, як важливо вміти прощати. Він зображує людини, яка зуміла пробачити, великим, можна сказати, що втілює божественну силу. Безумовно, це розповідь про те, як син одного разу відвернувся від Бога, від сім'ї, але, пізнавши нещастя, повернувся. Повернувся додому, повернувся до віри. Можна піти з дому, помилитися, але, по поверненню отримаєш прощення. Так само і у Бога - можна помилятися, не вірити, але якщо повіриш і розкаєшся у своїх прігрешеніях, то все тобі проститься.

Головною темою твору Лосєва Н.Д. «Блудний син» є тема покаяння і прощення. Художник розповідає про повернення людини в віру, відмова від минулої розпусної життя. Дана рел...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Роль батька і сина Растреллі в історії російської культури
  • Реферат на тему: Стилістичний аналіз критичного етюду В.В. Вересаєва "Художник життя&q ...
  • Реферат на тему: Тема "Художник і влада" на прикладі життя і творчості В.С. Висоц ...
  • Реферат на тему: Експозиціонер і художник