Соціальної категоризацією згідно Г.Тежфелу є В«Упорядкування соціального оточення на основі групувань особистостей таким чином, який осмислений для індивіда В». На цей процес впливають цінності, культура і соціальні уявлення. Коль скоро категорії створилися, вони надають "настраивающий і фільтруючий ефект" на людські перцепції. Люди схильні до підкріпленню своїх уявлень про соціальний світ [29].
На те, що пам'ятається про особистості, впливає категорія, в яку вона поміщена. Наприклад, білий може не пам'ятати, які особливі риси відносяться до "типовому" чорному індивіду, але буде вважати, що всі риси категорії "чорний" є релевантними даному індивіду. Додатково до цього, очікування, що формуються про індивідів, грунтуються на знанні категорії, в яку поміщається індивід, і індивіди схильні поводитися згідно з очікуваннями на їх рахунок [29].
Соціальна категоризація впливає на соціальні схеми, які індивіди застосовують у міжгрупових контактах; вона визначає особистість, об'єкт або подію як члена окремої категорії. Соціальна схематизація забезпечує зміст категорій і розмежовує процес категоризації на майбутні перцепції, спогад і припущення. p> Стереотипи є змістом категорій, які ставляться до людей. Стереотипи, тому, можуть розглядатися як В«особливі типи рольових схем, які організовують попереднє знання і очікування особистості про інших людях, які підпадають під конкретні соціально певні категорії В». Рольова схематика може грунтуватися на таких факторах, як стать, раса, вік або заняття, якщо перераховувати тільки деякі з них. Соціальне стереотіпірованіе має місце, В«коли комплекс рис, ролей, емоцій, здібностей та інтересів атрібутіруются індивідам, які категоризируются на підставі легко ідентифікованих характеристик В»[29].
Вважається, що індивіди, що належать до стереотіпірованной групі, є схожими один на одного і відмінними від інших груп по ряду атрибутів. Соціальні стереотипи та пов'язані з ними склонностние атрибути активуються в соціальних ситуаціях, де групове членство є опуклим. Соціальні стереотипи найбільш тісно пов'язуються з індивідами, які сприймаються як типові для окремої групи. p> Таким чином, соціальна категоризація є одним з основних механізмів формування стійких уявлень про різні соціальних групах, зокрема, соціальних стереотипів, упереджень і забобонів.
2. Схематизація
В
У міру категоризації особистості, події або ситуації в процес соціалізації включається схематизація - знаходження в досвіді відповідної схеми. Найбільш часто зустрічається визначення схеми - знання про поняттях або типах стимулів, що включають їх атрибути і відносини між ними. Схеми являють собою ряд взаємопов'язаних думок, уявлень, соціальних установок і стереотипів, що надають можливість швидкого розпізнання об'єктів при наявності обмежених інформаційних ресурсів. У найбільш загальному вигляді вони являють собою деякі, засновані на індивідуальному досвіді узагальнені уявлення щодо об'єктів і ситуацій, застосовувані до їх швидкої оцінки та прогнозування можливого розвитку відносин. Когнітивні схеми організують репрезентації людей стосовно конкретних аспектів їхнього оточення, створюють підстави для орієнтації та обрання оптимальної стратегії поводження. Схеми дуже подібні з прототипами і часто використовуються як взаємозамінні [29].
У багатьох випадках, зіштовхуючись із ситуацією чи конкретним об'єктом, людина вже має якусь схематизованій структурою уявлень про об'єкті, ситуації і можливої вЂ‹вЂ‹логіці розвитку подій. Більше того, навіть при очевидною для інших неадекватності обраної схеми він уперто дотримується її. Причому, людина буквально напханий найрізноманітнішими схемами, складовими його алгоритмічний оціночний і поведінковий багаж. Люди не забезпечені всіма необхідними атрибутами на кожен день. Кожен об'єкт, а точніше уявлення про нього мають елементом невизначеності, що заповнюється готівкою інформаційними ресурсами, представленими у наявних схемах. Ряд схем можуть об'єднуватися один з одним в семантичні мережі. Чим ближчі схеми друг по відношенню до одного, тим більш ймовірна їх одночасна активація, що надає корисну інформацію. Маючи здатність здійснювати висновки та робити узагальнення на майбутнє, що фіксуються в досвіді у вигляді схем люди отримують додаткові ресурси оптимального функціонування. Подальша перевірка правильності даної схеми призводить до збільшення ймовірності її майбутнього відтворення.
Янчук В.А. розрізняє такі типи схем: схеми особистості; рольові схеми; скрипти; схеми вільного змісту; схеми самості [29]. Для нашого розуміння процесів формування соціальних стереотипів найбільш важливо розглянути схеми особистості та рольові схеми.
Схеми особистості - індивідуалізовані структури знань про конкретних людей і їх особливості. По суті по відношенню до будь-якого знайомому, та й не знайомій людині формується якась імпліцит...
