> 9
9 В«ГВ» клас
Випробуваний
Кількість взаємовибори
Кількість взаімоотклоненій
Загальна комунікативна толерантність, стін
Дмитро М.
9
0
8
Олена Ц.
4
0
6
9 В«ЕВ» клас є збірним, оскільки із зменшенням кількості учнів у 9 В«ДВ» класі, учні даного класу були переведені в 9 В«ЕВ» клас. Оскільки йде процес формування колективу, на момент проведення діагностики лідери не визначилися.
У результаті практичного дослідження було виявлено такі закономірності:
1. У середньому юнаки володіють більш високим рівнем загальної комунікативної толерантності, ніж дівчини.
3. Гіпотеза підтвердилася - Неформальні лідери в колективах старших школярів володіють високим рівнем загальної комунікативної толерантності.
Висновок
Існує широке різноманітність представлених в літературі думок авторів про кордони, структурних компонентах, параметрах, чинниках, детерминантах толерантності. Це видається закономірним на етапі становлення нової наукової області, якою є психологія толерантності. Виявляючи толерантність до всього розмаїття авторських підходів, слід зазначити, що в даний час ці підходи поки не тільки не збігаються, але і в цілому важко порівняти.
Крім того, в результаті практичного дослідження було виявлено такі закономірності:
1. Гіпотеза підтвердилася - Неформальні лідери в колективах старших школярів володіють високим рівнем загальної комунікативної толерантності. У колективах старших школярів є і спортсмени, що встигають у навчанні хлопці, які мають схильності і бажання зайняти місця неформальних лідерів, але володіють низьким рівнем загальної комунікативної толерантності, що проявляють интолерантность у спілкуванні, приймаючу вид грубості, у зв'язку з чим вони не можуть реалізувати цю потребу.
2. У середньому юнаки володіють більш високим рівнем загальної комунікативної толерантності, ніж дівчини. Ймовірно, низький рівень загальної комунікативної толерантності серед дівчат обумовлений відсутністю цілеспрямованого виховання статеворольової ідентифікації.
В
Список літератури
1. Г. Л. Бардієр. Соціальна психологія толерантності. СПб., 2005. p> 2. Гріншпун І. Б. Поняття і змістовні характеристики толерантності// Толерантне свідомість і формування толерантних відносин. М., 2002. p> 3. Дзялошинський І. М. Культура, журналістика, толерантність// Діагностика толерантності в засобах масової інформації. М., 2002. p> 4. Клепцова Є. Ю. Психологічні умови формування терпимого ставлення педагогів до дітей.
5. Мацковская М. С. Толерантність як об'єкт соціологічного дослідження// Міжкультурний діалог: дослідження та практика/За ред. Г. У. Солдатовой, Т.Ю.Прокофьевой, Т. Л. Лютої. М.: Центр ЗМІ МДУ ім. М.В.Ломоносова, 2004. p> 6. Недорезова Н. В. Толерантність в міжособистісному спілкуванні старшокласників.
7. Про сенсах поняття В«толерантністьВ»// Століття толерантності. 2001. № 1. p> 8. Перцев А. В. Ментальна толерантність// Укр. Урал, межрегіон, ін-ту товариств, наук. 2002. № 1. p> 9. Почебут Л. Г. Організаційно-методичні основи функціонування центру толерантності. СПб., 2004. p> 10. Психодіагностика толерантності особистості/За ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. М., 2008. p> 11. Реан А. А., Коломінський Я. Л. Соціальна педагогічна психологія. СПб., 1999. p> 12. Ріердон Бетті Е. Толерантність - дорога до миру. М., 2001. p> 13. Скрипкіна Т.П. Довіра і толерантність: існують Чи кордону? // Міжкультурний діалог: дослідження та практика/За ред. Г. У. Солдатовой, Т.Ю.Прокофьевой, Т. А. Лютої. М.: Центр ЗМІ МДУ ім. М.В.Ломоносова, 2004. p> 14. Солдатова Г. У. Толерантність: психологічна стійкість і моральний імператив// Практикум з психодіагностики і дослідженню толерантності/За ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. М.: МГУ ім. М.В.Ломоносова, 2003. p> 15. Толерантне свідомість і формування толерантних відносин (теорія і практика): Зб. наук.-метод, ст. М.: Изд-во Мог.ков. психол.-соціал. ін-ту; Воронеж: Изд-во НВО В«МОДЕКВ», 2002.
16. Толерантне свідомість і формування толерантних відносин. М., 2002. p> 17. Толерантність як моральний ідеал// Укр. Урал, межрегіон, ін-ту товариств. наук. 2001. № 1. p> 18. Уолцер М. Про терпимості. М., 2000. p> 19. Харламова О. Ю. Виховання у студентів вузів професійної толерантності в ході навчання іноземної мови.
