Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Сочинения » Естетична функція слова в художньому тексті за романом М.А. Булгакова "Майстер і Маргарита"

Реферат Естетична функція слова в художньому тексті за романом М.А. Булгакова "Майстер і Маргарита"





й переживається [33, 48]. p> Властивості поетичних слів викликають у читача "установку на творчість", іншими словами, надають на нього семантичне та естетичний вплив: незвичайність, нестандартність. Це їх особлива звукова організація, незвичайне словотвір, особливий порядок у реченні. Але, мабуть, найголовніше - незвичайність, рухливість, гнучкість і багатоплановість їх значень, які надають можливість творчо відтворити образ з еластичного матеріалу - уявлень, пов'язаних з особливо вживаними словами.

Естетично пережите слово викликає у читача неспокій, ми до нього небайдужі. Маючи в словнику цілком певне значення, таке слово вживається в художньому тексті як би необов'язково, навіть несподівано для позначення якогось предмета, явища, дії, ознаки, виражає індивідуально-неповторний зміст. Ефект естетичного впливу слова - у постійному "ковзанні" від одного значення (словникового) до іншого (текстового) в їх одночасному утримуванні в сприйнятті [33, 49].

Слова і вирази в їх естетичної функції (в образному, переносному сенсі, тобто як реалізація вторинних семантичних функцій; як елементи "словесної тканини" твору, художнього цілого) як би "надбудовуються" над звичайним вживанням мовних одиниць, утворюючи другий "ярус" системи і разом з першим - своєрідний естетичний за своїм характером "білінгвізм" ("Двомовність"). "Поетична мова" постійно проектується на звичайний (стандартний), завдяки чому усвідомлюється його образність. Семантика мовних одиниць у їх поетичної функції, в художньому тексті характеризується часто вже не постійними, а рухомими, "хитаються" ознаками, які дають деякий злитий груповий "сенс" [19, 131]. p> Поетична функція, характеризується зосередженістю на самому повідомленні, мовою як матеріалі словесного мистецтва, неминуче передбачає специфічну творчу активність не тільки адресанта (письменника), а й самого адресата (читача, інтерпретатора): "Читач не тільки" читає "" письменника ", а й творить разом з ним, підставляючи в його твір все нові і нові змісту. І в цьому сенсі можна сміливо говорити про "співтворчості" читача авторові ".

Мистецтво поетичного зображення повинно так з'єднати приватне з спільним, "щоб можна було розрізнити невелика кількість точних подробиць, які грають роль тільки вихідних точок для огляду цілого і які позначають контури картини, що не знищуючи перспективи "," щоб серед всіх відчуттів розрізняти ті, які містять в собі приховану емоцію "," відтворити по перевазі подібні відчуття ".

Мовний образ на відміну від наукового поняття не тільки семантично значущий, але і переживаємо, естетично цінний. Поетична функція слова виступає не як логічна (комунікативна), а як оттеночная, як би "поглинена" [19, +133].

Таким чином, навіть побіжне знайомство з основними функціями мови переконливо свідчить про різної ролі одиниць мови залежно від мети і характеру їх використання, про різні шляхи і умови реалізації їх значення і, отже, про необхідності врахування специфіки даної естетичної функції при семантичному аналізі тих чи інших одиниць [19, 136].

Ця у тексті слово отримує необмежену можливість висловлювати особливу функцію - естетичну. Вона незмірно ширше того, що в старих ріторіках називали "прикрасою" промови (тобто тропів, фігур і т. п.). Реалізація естетичної функції в мові та Тобто, іншими словами, мистецтво слова [33, 126].

Розглянувши докладно теоретичні основи лінгвістичної естетики, естетичного функціонування слів у тексті, далі ми практично позначимо, як слово в художньому контексті виконує естетичну функцію і стає естетично значущим. Нами буде зроблений детальний аналіз лінгвістичних засобів і мовних особливостей роману М. А. Булгакова "Майстер і Маргарита".


Глава 2. Естетично значущі лінгвістичні засоби, їх функціонування в романі М.А. Булгакова "Майстер і Маргарита "


У дивну фантастичну місячну ніч після балу у сатани, коли Маргарита волею магічних чар зустрічається з її коханим, всемогутній Воланд просить майстра показати йому свій роман про Понтія Пілата. Майстер не в силах цього зробити - адже він спалив свій роман у печі. "... Цього бути не може, - заперечує йому Воланд, - рукописи не горять ". І в ту ж мить кіт, підвівся з товстої пачки рукописів, з поклоном простягнув мессіра акуратний примірник загиблої книги.

"Рукописи не горять" - З цією вірою в вперту, незнищувану силу мистецтва вмирав письменник Михайло Булгаков, всі головні твори якого лежали в ту пору в ящиках його письмового столу неопублікованими і лише через чверть століття одне за іншим прийшли до читачів. "Рукописи не горять" - ці слова як би служили автору закляттям від руйнівної роботи часу, від глухого забуття його передсмертного і найдорожчого йому праці - роману "Майстер і Маргарита".

І закляття подіяло, передбачення збулося. Час став союзником Булгакова, і роман його не тільки зміг з'явиться у світ, а й серед інших, більш актуальних по темі книг останнього ...


Назад | сторінка 8 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості вивчення епічного твору на прикладі роману М. Булгакова "М ...
  • Реферат на тему: Роман Булгакова "Майстер і Маргарита" як джерело з боротьби з рел ...
  • Реферат на тему: Структурно-семантичні та функціональні властивості вступних і вставних конс ...
  • Реферат на тему: Тривога за долю людства в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита»
  • Реферат на тему: Боротьба Добра зі Злом в романі Булгакова "Майстер і Маргарита"