, що тільки незначна частина психічного життя - думки, сприйняття, почуття, пам'ять входить до сфери свідомості. Щоб у даний момент ні пережилося у свідомості людини, це слід розглядати як результат процесу виборчої сортування. Більше того, певний зміст усвідомлюється лише протягом короткого періоду часу, а потім швидко занурюється на рівень підсвідомого і несвідомого в міру того, як увага людини переміщується на інші сигнали. Свідомість охоплює тільки малий відсоток всієї інформації, що зберігається в мозку. p align="justify"> Допізнаванне включає в себе весь досвід, який не усвідомлюється в даний момент, але може легко повернутися до тями в результаті або спонтанного, або в результаті мінімального зусилля. З точки зору Зігмунда Фрейда, підсвідоме - це те, що пов'язує усвідомлюване і неусвідомлюване в психіці. p align="justify"> Несвідоме - це сховище примітивних інстинктивних спонукань, а також і емоції, спогади, які або придушуються, або витісняються в область несвідомого. Це забуті травми дитинства, приховані ворожі почуття до батьків і пригнічені сексуальні бажання. br/>
СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА: ПОНЯТТЯ РОЛІ
особистість психологічний здатність завдаток
Виділяють біологічну, соціальну та психологічну структуру особистості. Вони всі взаємопов'язані і залежні один від одного. p align="justify"> Соціальна структура особистості включає в себе сукупність об'єктивних і суб'єктивних властивостей індивіда, виникають і функціонують у процесі його різноманітної діяльності під впливом тих спільнот і об'єднань, в які входить людина. Головною характеристикою структури особистості є її діяльність, самостійність і взаємодію з іншими людьми. Розглядаючи структуру особистості як систему, то можна в ній виділити наступні підсистеми або два світу особистості:
. Внутрішній світ особистості. Світ свідомості, який прихований від інших і в більшості випадків для них не зрозумілий. Цей світ живе для самої особистості. p align="justify">. Діяльний світ особистості. Він відкритий для людей і дозволяє не тільки спостерігати зовнішні його прояви, а й проникати в його внутрішнє життя. p align="justify"> Ці два світи тісно пов'язані між собою, але одним полюсом є їх повний збіг, збіги свідомості і поведінки, іншим полюсом є їх повну невідповідність один одного.
У внутрішній світ людини входять: потреби, інтереси, цілі, мотиви, очікування, цілісні орієнтації, установки, диспозиції. p align="justify"> Люди складні. Вчинки однієї людини відрізняються від вчинків інших людей, в різних ситуаціях люди також ведуть себе різним чином. p align="justify"> Ми поводимося аж ніяк не однаково з близькими друзями і ледь знайомими людьми. Ми по-різному спілкуємося з маленькою дитиною і своїми батьками. Наше спілкування з коханою людиною абсолютно не схоже на наші контакти з колегами по роботі. p align="justify"> Кожна людина займає кілька позицій у суспільстві. Наприклад, жінка може бути музикантом, вчителькою, дружиною і матір'ю. Кожна з цих позицій, пов'язана з певними правами і обов'язками, називається статусом. Хоча людина може мати ряд статусів, один з них, який можна назвати головним статусом, визначає його суспільне становище. Часто головний статус людини обумовлений його роботою. p align="justify"> Деякі статуси дано від народження. Наприклад, людина з чорним кольором шкіри набуває статусу з моменту появи на світ. Крім того, статуси обумовлені підлогою, етнічним походженням, місцем народження, прізвищем сім'ї. Такі статуси є приписаними. p align="justify"> Досягнутий чи набутий статус визначається тим, що людина здійснила в своєму житті. Статус письменника набувають в опублікуванні книги, статус чоловіка - після отримання дозволу на одруження і вступу в шлюб. Ніхто не народиться автором або чоловіком, деякі статуси поєднують приписані і досягнуті елементи. p align="justify"> Роллю називається очікуване поведінка, обумовлене статусом людини. Роль актора повністю визначає його поведінку, пов'язане з встановленими правами та обов'язками актора. До них відносяться виконання ролі на певному рівні майстерності, репетиції по кілька годин на день і прояв належної поваги до режисера. p align="justify"> Кожен статус звичайно включає ряд ролей. Людина, що має статус викладача, по - різному поводиться зі студентами, іншими викладачами факультету, з представниками Міністерства просвящения або ректором. Сукупність ролей, відповідних даному статусу, називають рольовим набором. p align="justify"> Засвоєння різних ролей - значна частина прогресу соціалізації. Наші ролі визначаються тим, що очікують від нас інші. Батьки піклуються про своїх дітей, працівники виконують доручену їм роботу, близькі друзі небайдужі до наших проблем. Якщо вони не виконують свої ролі у відповідності з нашими вимогами, ми здивовані, розсерджені, і наші відносини міняються. p al...
