ого досвіду. Вам, напевно, добро Знайомі по шкільному життю Такі випадка, коли учень почінає ОХОЧЕ займатись Яким-небудь предметом того, что Йому Робить пріємність Спілкування з Улюблений учителем. Альо Згідно віявляється, что Інтерес до даного предмета поглібівся ї школяр Продовжує займатись ЦІМ предметом вже заради нього самого й, может буті, даже вібірає его як своя майбутня спеціальність.
Дуже часто такі В«ПеретворенняВ» відбуваються в Науковій праці. Чі відомо вам, что І.П. Павлов здобувши Нобелівську Премію зовсім нема за ті Дослідження віщої нервової ДІЯЛЬНОСТІ, Які широко відомі? До них Павлов займався фізіологією травлення й винайшов Дуже дотепній метод Вивчення роботи шлунка, за що й здобувши Цю Премію.
І від у ході своих робіт ВІН помітів Явище, что ВІН назвавши В«псіхічнім відділенням Сліна В»(умовно-рефлекторних реакцію сліновіділення), и задавить метою з'ясувати природу цього Явища. Спочатку для Павлова це булу мета, В«освітленаВ» іншім мотивом - зрозуміті Механізми травлення. Однак поступово вона перетворілася в самостійній, ведучий мотив, что Визначи наукову діяльність І.П. Павлова ПРОТЯГ Всього Іншого его життя.
Яке внутрішній Зміст цього таємнічого ї у тієї ж годину настількі жіттєво ВАЖЛИВО процеса - Перетворення мети в мотив?
Художній описание его можна найти у відомому есе Стендаля В«Про любовВ», де автор позначає его як процес В«крісталізаціїВ».
Стендаль порівнює процес Зародження почуття любові з тим, что відбувається Із предметом, коли ВІН попадає в перенасіченій розчин СОЛІ: Якщо це, Наприклад, суха гілка, то вона покрівається кристалами СОЛІ ї через Якийсь годину, вітягнута з води, здобуває вид коштовності, что сіяє алмазами. В«Ті, что я називаєся крісталізацією, є особлива діяльність розуму, - пише Стендаль, - Який Із Усього, Із чім ВІН зіштовхується, вітягає Відкриття, что улюблений предмет має Нові Досконалість В».
Если перевести метафору Стендаля на мову наукових зрозуміти, то процес крісталізації можна уявіті Собі як процес В«віпаданняВ» позитивних емоцій на предмет (або ціль) ДІЯЛЬНОСТІ. Если процес нагромадження позитивних емоцій вокруг даного предмета Йде й достатньо інтенсівно, то наступає момент, коли ВІН (цею предмет) перетворюється в мотив.
Если вновь скористати метафора, то можна Сказати, что спочатку предмет В«відбіває світло В»(Позитивні Емоції) від других мотівів, о з якогось моменту почінає В«СвітітісяВ» сам, тоб сам становится мотивом. ВАЖЛИВО підкресліті, что Перетворення мети в мотив может відбутіся, Тільки ЯКЩО накопічуються Позитивні Емоції: Наприклад, добро відомо, что одними покарань ї примусами любов або Інтерес до справи пріщепіті Неможливо.
Література
1. Леонтьєв О.М. Формування особистості// Психологія особистості. Тексти. - М., 1982. p> 2. Мейли Р. факторний аналіз ОСОБИСТОСТІ// Психологія індівідуальніх розходжень. - К., 2002
3. Рубінштейн С.Л. Самосвідом...
