Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка програм з географії. Закордонний досвід

Реферат Розробка програм з географії. Закордонний досвід





ичні зони миру і географічне положення пустель. Природні ресурси пустель. p> Тема: Населення

Місцеві райони: Статистика населення.

Збір інформації за даними перепису.

Новий Південний Уельс Розподіл населення - порівняння прибережних і внутрішніх районів.

Австралія: Відсоток населення у головних містах штатів; пріматние міста; централізація і децентралізація.

Земна куля: Розвідка населення Сполученого Королівства, Індії та Японії - районів з високою щільністю населення. p> Систематична Проблема забезпечення населення географія: продуктами харчування та сировинні ресурси.

Ці дві теми могли б охопити всі заплановані уроки географії протягом 10-12 тижнів. Для логічного пов'язання матеріалу такої програми вчителям необхідно складати докладні конспекти і матричні таблиці, з тим щоб забезпечити охоплення всіх районів світу, включення кожного елемента систематичної географії, а також прийомів вирішення проблемних завдань з географії.

Величезний приріст фактичної інформації, що виник у 90-х роках у результаті збільшення витрат на науку і вдосконалення методів обробки даних, змусив філософів і психологів-педагогів засумніватися в правильності акценту на заучування школярами великого обсягу фактичних відомостей. Вони дійшли висновку, що запам'ятовування фактів у науці чи шкільному предметі концентрує увагу на результатах розумової діяльності інших людей і недостатньо зачіпає власні розумові процеси; що науки розмежовуються не тими об'єктами, які вони вивчають, а характером постановочних питань і тією системою понять, якої вони оперують; що школярам необхідно прищеплювати навички творчого мислення і навчати способам оволодіння реальною дійсністю, з тим щоб у майбутньому вони могли продовжити її пізнання з більшою ефективністю.



Література


1. Душина І.В., Понурова Г.А. Методика викладання географії: Практ. посібник для молодих вчителів. - М., 1996. p> 2. Методика навчання географії в школі: Учеб. посібник для студентів геогр. спец. вищ. пед. навч. закладів та вчителів географії/Под ред. Л.М. Панчешніковой. - М., 1997. p> 3. Петрова М.М. Методика викладання географії в диференційованої школі: Метод. посібник для вчителів географії. - М., 2000. p> 4. Баринова І.І., Елховская Л.І., Ніколіна В.В. Позаурочна робота з географії. - М., 2003. p> 5. Вестіцкій М.Б. Технічні засоби в навчанні географії. - М., 1977. p> 6. Герасимова Т.П., Крилова О.В. Методичний посібник з фізичної географії. - М., 1991. p> 7. Голов В.П. Засоби навчання географії та умови їх ефективного використання. М., 1987. p> 8. Дарінскій А.В. Методика викладання географії. - М., 1975. br/>


Назад | сторінка 8 з 8





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування досвіду творчої діяльності в процесі навчання географії (на прик ...
  • Реферат на тему: Методи навчання на уроках географії у школі
  • Реферат на тему: Методика підготовки учнів 9 класу до ДПА з географії
  • Реферат на тему: Методика роботи з статистичними матеріалами на уроках географії, 6-10 клас
  • Реферат на тему: Мислення в шкільному курсі географії