у формуванні національно свідомих трудівніків, что вміють будуваті свое життя в умів прайси. Це має буті досягнутості через:
Формування ОСОБИСТОСТІ майбутнього кваліфікованого робітніка, для Якого характерні почуття господаря, високий ступінь Трудової актівності, ініціатівності та підпріємлівості, бажання працювати на Користь Суспільства, примножувати трудові Традиції рідного народу,
підготовка молоді до Самостійної ДІЯЛЬНОСТІ в новіх умів господарювання, виховання Дбайливий Ставлення до пріватної, суспільної та ДЕРЖАВНОЇ власності, природніх багатств України;
Розвиток и закріплення в учнів інтересу до обраної Професії, ПРОФЕСІЙНОГО мислення, стимулювання Подальшого набуття знань та Вдосконалення своєї кваліфікації;
Формування правової культури, Розвиток правосвідомості та Громадянської відповідальності, спожи в оволодінні державною мовою; виховання непримирення Ставлення до антігромадськіх проявів, злочінності та порушеннях правопорядку, готовності до Боротьба з ними;
Вироблення у майбутніх працівніків наукового світогляду, національної свідомості та СОЦІАЛЬНОЇ актівності, сприяння їх самовизначеності та Громадянська становленню Шляхом включенням у систему суспільніх зв'язків;
Прищеплена учням культури поведінкі та Спілкування, навчання способам розв'язання конфліктів всередіні колективу та в суспільстві;
психологічна підготовка молоді до сімейного життя; Прищеплена морально чистих, гуманних, доброзичливости взаємовідносін, побудованіх на взаємоповазі та відповідальності юнаків та дівчат.
Позашкільні заклади освіти
визначальності тут є забезпечення потреб ОСОБИСТОСТІ в самореалізації, Підвищення інтелектуального, фізічного, емоційного уровня вихованців Шляхом їх участі у різніх видах Самостійної творчої ДІЯЛЬНОСТІ. Для цього у позашкільніх закладах вірішуються наступні Завдання:
пошук, Розвиток та підтримка юних талантів, виховання творчої еліті у різніх Галузії суспільного життя, стимулювання творчого самовдосконалення дітей та молоді;
создания умів для одержании Вихованця позашкільної освіти, набуття ними умінь и навічок Шляхом участі у творчих об'єднаннях за інтересамі, сприяння їх допрофесійній підготовці та професійному самовизначеності, відповідно до інтересів и здібностей;
організація змістовного дозвілля дітей и молоді з урахуванням їх інтересів на Основі ініціативи та самодіяльності вихованців;
Формування у дітей та юнацтва національної самосвідомості, актівної Громадянської позіції, Розвиток СОЦІАЛЬНОЇ актівності через Різні форми дитячого самоврядування;
создания найбільш сприятливі умів для емоційної и психологічної захіщеності, душевного комфорту, потреб вихованців у позитивних емоціях, радості, доброзічлівості, успіху, творчого самоствердження;
виховання у дітей и молоді Дбайливий Ставлення та Збереження природніх багатств України, Залучення їх до актівної еколого-натуралістич...
