дуля. Маніпуляція батьками, неадекватне і брехливе інформування їх про що відбувається ставить під загрозу сам хід експерименту. Батькам не давали право вибору, їх думкою маніпулювали, їх примушували до вибору, вигідному для адміністрації школи. p> Наприклад, місто Шадринск Курганської області. 80 тисяч населення. І нуль людина, які обрали основи православної культури. Такого не може бути за законами соціології. p> І не треба посилатися, що це, мовляв, сибірська вольниця. У ще більш далекій і сибірському Біробіджані 1000 дітей вивчатиме ОПК, а світську етику вибрали тільки 200 (Іудаїзм - 24, іслам - 29). p> У Пензенській області до початку скандалу - також нуль. У Томській області мухлеж був настільки очевидний, що викликав гнів з боку губернатора. У Ставрополі за підсумками аналогічного скандалу все розгорнулося на 180 градусів: якщо спочатку 60 відсотків було заявлено в якості прихильників світської етики і лише 20 відсотків - як бажаючих знайомитися з ОПК, то при переголосуванні вийшло рівно навпаки.
Красноярський край: у місті Желєзногорську з 642 четвероклашек до ОПК дісталися лише 9 чоловік. У Зеленогорську з 69-ти - тільки 8. У Казачинский районі Красноярського краю на 113 учнів - нуль тих, хто щось дізнається про ОПК (також і в Єрмаковському) ... В»[2]
В«Зрозумілий мотив маніпуляторів. Директору школи легше організувати навчання по одному модулю, ніж ламати голову над узгодженням 3 або 4 курсів для одного і того ж класу. Крім того, дешевше платити педагогу за 2 години на тиждень (т.е за один модуль), ніж за шість.
І тоді для економії своїх фінансових, інтелектуальних і фізичних сил директор (або завуч, або класний керівник) йде на підробку. p> Бреше батькам, що, мовляв, школа не зможе закупити альтернативні підручники (це брехня, тому що школи і діти отримають підручники всіх модулів безкоштовно за рахунок федерального бюджету). p> Або бреше, що в школі вчителі готові лише до одного курсу - світської етики (це неправда по тієї причини, що Міністерство готує всіх педагогів, що беруть участь у експерименті, до роботи по всіх шести модулів). p> Або каже, що дитині буде важко в меншості (ну, такі слова вже рівнозначні визнанням у власній педагогічній неспроможності: як же ти протягом 4 років виховував дітей, якщо в результаті вони здатні лише до цькування іновірця?). В»[там ж]
А в деяких школах самі вчителі переконують батьків вибрати світську етику. В«Учитель, планеруючий вести даний курс був у повній розгубленості щодо ОПК. Мовляв, ніяких підручників, методичок, годин, нічого. "Я взагалі нічого по-суті, не знаю про цей предмет, не знаю що я повинна говорити. Я взагалі атеїстка, що я дітям зможу розповісти про це не уявляю. Давайте, тата-мами дружно виберемо світську етику. "В» В«Проблема перша як ми її визначили, що ні вчителі, ні батьки нічого не уявляли про ОПК на етапі вибору, думаючи, що "Попи" будуть вчити їх дітей релігії. І те, що до мого особисто подив батьки бояться, в тому...
