описувати в кінці слова невизначену кількість паличок-закарлюк, які при побіжному перегляді можна прийняти за літери. Але кількість цих закарюк і їх якість буквах кінця слова не відповідають. Важливо визначити виробив чи ваша дитина таку звичку. Однак незалежно від того, є вона чи ні, привчаємося до послідовності і поступовості промовляння, промовляємо кожне записуване слово!
9. "Вдивися і розберися " - пунктуація для дісграфіков і не тільки.
10. Матеріал для роботи - збірники диктантів (з уже поставленими комами, та перевірте, щоб не було друкарських помилок).
11. Завдання: уважно вчитуючись, "фотографуючи" текст, пояснити постановку кожного розділового знака вголос. Краще (для середнього та старшого віку), якщо пояснення буде звучати так: "Кома між прикметником "Ясним" і союзом "і", по-перше, закриває дієприкметниковий оборот "...", а по-друге, розділяє дві частини Складносурядні пропозиції (граматичні основи: перша "...", друга "..."), З'єднані союзом "і" ". p> "Пропущені букви" . Виконуючи його, пропонується користуватися текстом-підказкою, де всі пропущені букви на своїх місцях. Розвиває увагу і впевненість досвіду листи.
12. Наприклад:
13. К__неч__о, н__ м__гл__ би__ь і __ е__і про т__м, ч__о__и Ларіосик __ к__зал__я п__ед__те__е__. Ні в к__ем __ л__ч__е н__ м__ж__т б__т__ н__ ст__ро__е Петлюри ін__ел__іг__н__н__й ч__л__ве__ в__об__е, а д__ен__льм__н, п__д__і__ав__ій ве__сел__й на с__мь__ес__т п__ть ти__я__ і п__си__а__щі__ __ ел__г__а__ми в __ есть__ес__т тр__ с__ов__, в ч__ст__о__ті ... М__ші__ним ма__ло__ і к__ро__і__ом на__лу__ш__м об__аз__м б__лі с__аза__и і Най-Турс кольт і Ал__шін брау__інг. Ларіосик, п__д__б__о Миколці, з__су__іл __ ук__в__ і п__м__га__ __ маз__ва__ь і __кл__ди__ат__ вс__ в д__ін__у__ і __ и__о__ую ж__стя__ую к__роб__у __ з-__од ка__ам__л__. __аб__та __ и__а сп__шн__й, іб__ каж__ому п__ря__оч__ому ч__ло__е__у, у__а__тво__авш__му в рев__лю__і__, о__лі__но і__в__ст__о, __ т__ о__и__кі пр__ __ с__х вл__ст__х __ ро__схо__ят від __ ву__ ча__ов т__і__ц__ті __ін__т __ о__і до __ ести час__в п__тн__дца__і м__ну__ ут__а з__мо__ і від д__ен__дца__і ч__со__ но__і до __ етир__х __ тра ле__о__. В__е __ е ра__от__ з_-д__рж__ла__ь, бл__го__а_-я Ларіосику, к__то__и__, з__ако__я__ь з __с__ро__ст__ом де__ятізар__дн__го п__сто__ета с__с__ем__ Кольт, вл__ж__л в __у__ку __ бой__у НЕ т__м __ онц__м і, __ т__б__ в__та__іт__ е__, __ он__до__іл__сь зн__чі__ел__но__ ус__л__е і __ ор__до__но__ к__лі__е__т__о м__сл__. Кр__м__ то__о, пр__ізо__ло в__ор__е і н__ожі__а__но__ пр__пя__ст__і__: к__ро__к__ зі в__о__ен__им__ в н__е ре__ол__ве__ам__, п__го__а__і Миколки і Ал__кс__я, ше__ро__ом і __ ар__о__ко__ __ а__ле__н__ка А__ек__е__, к__р__б__а, в__ло__е__на__ в__у__р__ __ ло__м пар__фі__ов__й __ ум__гі і с__а__уж__ п__ в__е__ __ в__м __ бл__п__е__на__ лі__кім__ __ оло__ам__ __ ле__т__і__е__ко__ __ з__ля__іі, н__ __ ро__ еза__а в ф__рто__к__....
