у і післявузівську професійну освіту "(не менше 170 студентів вузів на 10 тисяч чоловік населення). Замовлення підлягає розподілу між державними закладами вищої, середньої та початкової професійної освіти на конкурсній основі з урахуванням об'єктивних обмежень територіальної мобільності учнів. p> У середньостроковій перспективі (2002 = v 2005 рр..) передбачається сформувати умови для участі у конкурсному розподілі державного замовлення та недержавних акредитованих навчальних закладів за умови посилення державного контролю за якістю навчання. p> Передбачається розробка Держкомстатом, Мінекономіки, Мінпраці, Мінфіном та Минобразованием Росії системи контрольних показників структури професійної підготовку оцінки поточного та перспективного попиту на ринку праці. Міносвіти Росії за погодженням з Мінекономіки, Мінфіном і Мінпраці Росії визначає державний план підготовки професійних кадрів в територіальному розрізі, а також по рівнях професійної освіти. Після цього Міносвіти Росії проводить конкурс навчальних закладів з урахуванням їх розподілу по території на виконання державного федерального замовлення. p> Норматив бюджетного фінансування вищих навчальних закладів у короткостроковій перспективі визначається можливостями федерального бюджету, а в середньостроковій = v буде поступово наближатися до об'єктивно обгрунтованого нормативу потреби. До 2001 = р. норматив бюджетного фінансування повинен досягти 5,15 = млн. = руб. в = рік проти 4,6 = млн. = руб. в = 1997 = р. у порівнянних цінах (для денної форми навчання). При цьому вдасться збільшити середню заробітну плату професорсько-викладацького персоналу вузів, яка виплачується за рахунок бюджету, на 24,8 = відсотка. З урахуванням позабюджетного фінансування очікуване збільшення середньої заробітної плати до = 2001 = році складе близько 54,5 = відсотка. p> Суб'єктам Російської Федерації та органам місцевого самоврядування рекомендується розвивати систему регіональних і муніципальних замовлень. p> Державний регіональне замовлення буде охоплювати основну частину початкової та середньої професійної підготовки, а також певну частку вищого професійної освіти. Він повинен визначатися відповідними органами суб'єктів Російської Федерації. Рекомендується виробляти ці пропозиції на основі консультацій з представниками роботодавців, освітніх установ та інших зацікавлених організацій. Регіональне замовлення на підготовку фахівців фінансується з регіонального бюджету. p> Вже в короткостроковій перспективі буде забезпечено поступове збільшення нормативів фінансування державних замовлень у розрахунку на одного студента (Учня). Разом з тим в даний час ще не представляється можливим включити в ці нормативи оплату комунальних послуг у повному розмірі (що вимагало б зростання федеральних асигнувань на освіту в півтора рази). У цих умовах в оплаті комунальних послуг важливу роль мають відігравати позабюджетні кошти, що залучаються освітніми установами за допомогою відповідних пільг. p> З...
