амовлення з боку підприємств і організацій може мати форму довгострокових контрактів з навчальними закладами на підготовку і перепідготовку кадрів. У рамках контракту підприємство оплачує весь цикл навчання певної групи учнів, отримуючи тим самим право відбирати для стажувань та найму студентів і учнів старших курсів, а також замовляти необхідні спеціальні курси та цикли навчання з урахуванням наявних потреб. p> Об'єм фінансування підготовки у разі укладення договорів з підприємствами та фізичними особами визначається самим навчальним закладом і не регламентується органами управління освітою. Навчальний заклад також самостійно організовує конкурсний відбір абітурієнтів на місця, забезпечені зазначеним фінансуванням. h2> 3.4. Загальносистемні організаційно-економічні заходи
У системі цілеспрямовано виділяються кошти для підтримки інновацій:
в професійній освіті в розмірі до 10 = відсотків від витрат федерального бюджету на освіту (інноваційний фонд). 50 = відсотків коштів інноваційного фонду будуть знаходитися в розпорядженні Міносвіти Росії, а 50 = відсотків = v в безпосередньому розпорядженні вузів;
в загальну освіту, починаючи з 1999 = р., у розмірі не менше 5 = відсотків витрат федерального бюджету на освіту. p> Крім того, повинні акумулюватися кошти для інформаційного забезпечення освітнього процесу (підтримка бібліотек, створення комп'ютерних мереж і систем). p> Суб'єктам Російської Федерації та органам місцевого самоврядування рекомендується створювати регіональні фонди підтримки освітніх інновацій у розмірі 1,5 = відсотків видатків цих бюджетів на освіту. p> З метою ефективного використання майна системи професійного освіти кожній установі може встановлюватися норматив дохідного використання його основних фондів, що перебувають у державній власності або у власності муніципалітету, в розмірі не більше 30 = відсотків від їх об'єму. Мається на увазі здача цих фондів в оренду за цінами місцевого ринку нерухомості або організація на їх базі самим навчальним закладом діяльності, спрямованої на вилучення доходу. Отримувані таким чином кошти можуть витрачатися виключно на забезпечення навчального процесу та розвиток навчального закладу. Дана міра не відноситься до навчальним закладам, розташованим у сільській місцевості. Таким навчальним закладам рекомендується залучати позабюджетні кошти в першу чергу за рахунок розвитку підсобних господарств. p> У сфері загальної освіти доцільно дозволити освітнім установам здавати в оренду належні їм площі, насамперед допоміжні: гаражі, підвали та = т. = д., за умови витрачання коштів, що отримуються виключно на розвиток даного навчального закладу. До вирішення питань про здачі в оренду площ освітніх установ і використанні отриманих засобів повинні в обов'язковому порядку залучатися піклувальні і батьківські ради. p> Для забезпечення припливу в систему освіти позабюджетних коштів доцільно введення додаткових податкових пільг, стимулюючих платоспром...
