1985) з фіксацією онтогенетически ранніх форм поведінки (регресія). Певне коло невирішених ідентифікаційних проблем характерний і для осіб з парафилиями.
Е.Бадентер (1995) вважає, що становлення чоловічої ідентичності йде через заперечення і диференціацію, коли чоловік переконується сам і переконує інших, що він - не дитина, що не жінка, що не гомосексуаліст. Хоча останнє заперечення представляється штучним, цікаво відзначити збіг дихотомій деперсоніфікації і пропонованих стадій онтогенезу ідентичності.
пропоновані в гл.4 два механізми ідентифікації з об'єктом: - з його емоційним станом і з його певними характеристиками - не альтернативні, це ідентифікація з "Зміненим", як би неповним об'єктом. p> Завершальним етапом ідентифікації, по А.І.Белкіну (1972), є вибір референтної групи. Вивчення осіб з парафилиями показує, що у них така група або відсутня і поведінку представляє з себе її пошук, або на підсвідомому рівні обрана група протилежної біологічної статі, що виражається в переваги спілкуванню з жінками.
Другий невирішеною в онтогенезі проблемою для таких осіб є готовність до емоційного співпереживання з еталоном. Очевидно, один із шляхів блокування вирішення цієї проблеми є дефект емпатії у подібних індивідів.
Для осіб з парафилиями також характерним порушенням є відсутність розведення об'єкта референції (еталона) і об'єкта сексуального потягу. Мовою психологів цей феномен описується як близькість ідеального об'єкта сексуального потягу (предпочитаемого партнера) і ідеального "Я". У сексологічному аспекті це виражається в інтенсивності аутоеротичної компонента лібідо.
Четверта проблема пов'язана з процесом дістінкціі - відкидання, негативізації протилежної статі, яка в нормі передує першій фазі ідентифікації - вибору еталона. Порушення цього процесу, очевидно, пов'язано з підсвідомої фіксацією негативного образу своєї статі, характерного для певного етапу психосексуального розвитку у хлопчиків (Каган В.Е., 1992).
Однак дані особливості означають не просто актуалізацію інфантильних форм активності. Такі елементи, як спонтанність вкрай емоційно насиченого поведінки з жорсткої предметної фіксацією, зникненням критичного "погляду зі сторони "і втратою відчуття власної індивідуальності та ліквідацією кордону між уявним світом і соціальною дійсністю, характерні для аутистической ігри (Співаковська А.С., 1980), дозволяють віднести це поведінка до патологічних варіантами.
Констатація наведених об'єктних спотворень дозволяє поглянути на парафільна поведінку як на один з варіантів патологічного ігрового поведінки. А. С. Співаковська (1980) наводить кілька ознак порушення формування адекватних уявлень про функціональні властивості предметів при аутистической грі:
а) формальність заміщення;
б) розширення діапазону можливих заступників;
в) заміщення при грубому спрощення операції, редукції багатьох ланок, часто минаючи її;
<...
