особистості досить вразливий. Відзначимо лише найбільш слабкі В«точкиВ». Насамперед це виражений емпіризм, нехтування якими-небудь вихідними теоретичними положеннями про зміст і кількості визначених рис особистості. При обраної автором техніці збору даних нічого не відомо про функціональних зв'язках між змінними; ці зв'язки виражаються лише у вигляді кореляцій - заходи ступеня лінійної залежності між змінними. Не вдалося верифікувати і вихідну гіпотезу про ідентичність структурних елементів у факторах, виділених на основі L-даних і тих, які виділені на основі Q-даних. У факторах, виділених з L-даних, виявляються ті, яким немає відповідності у факторах, виділених з Q-даних, і навпаки. Виключно низькі інтеркорреляціі змінних, нібито характеризують один і той же фактор, але отриманих з різних джерел (L-і Q-дані). Сказане дозволяє зробити висновок про те, що Р. Кеттелл прийняв факторний аналіз за набагато більш ефективний інструмент пізнання особистості, ніж він фактично є. p> Коефіцієнт надійності шкал-факторів опитувальника, визначений шляхом розщеплення, знаходиться в межах 0,71-0,91. Коефіцієнт ретестовой надійності через двотижневий проміжок - 0,36-0,73. Автор також повідомляє про досить високу валідності опитувальника. p> Модифікації тесту.
Р. Кеттелл і його співробітниками, крім двох основних форм опитувальника (А і В), розроблені форми С, D і Е. Форми С і D скорочені, по 105 завдань, і призначені для осіб, що мають нижчий рівень освіти. Форма Е використовується для обстеження тих, хто малограмотний (в 1985 р. опубліковані норми для ув'язнених, культурно непристосованих і т. п. осіб). Б, Бріаном в 1987 р. на основі форми Е запропонований комп'ютерний В«Професійно-особистісний звітВ» (Vocational Personality Report), призначений для використання в консультаціях з вибору роботи і службах планування для малограмотних. Відомі варіанти опитувальника для дітей і підлітків. Існує спеціальне В«патологічнеВ» додаток до опитувальником, яке складається з 12 клінічних факторів-шкал. Можливо групове обстеження. p> Опитувальник знайшов достатньо широке поширення у вітчизняних психодіагностичних дослідженнях. Однак адаптація тесту не завершена, незважаючи на проведену перевірку відповідності закордонних і вітчизняних нормативних даних. Аналіз відтворюваності чинників опитувальника на російськомовних вибірках (Ю. М. Забродін з співавт., 1987) показує, що не можна вважати гомогенними фактори А, С, I, L, М, N, Q1, Q2, (однієї чверті до однієї третини питань вітчизняного варіанта тесту не корелюють значимо з відповідним фактором). Це вимагає переформулювання питань (тверджень) або відмови від діагностичних категорій Р. Кеттелла
У 1990 р. В. М. Русалову і О. В. Гусєвої на основі виділених гомогенних шкал запропонований скорочений варіант опитувальника під назвою 8 PF (70 питань).
2.2 Опитувальник В«Шістнадцять особистісних факторів"
