авичок, набуття досвіду роботи, остаточне затвердження в обраній професії. p align="justify"> Робота з вирішення завдань, що стоять на кожному з цих етапів, і становить сутність процесу професійного виховання.
Як форм професійної орієнтації можна виділити наступні: круглий стіл , індивідуальні та групові бесіди, семінари, опис професій, диспут, складання і рішення профорієнтаційних кросвордів, рольові ігри, творчі етюди, метод конкретних ситуацій, ярмарки вакансій і пр.
Всі форми професійного виховання можна об'єднати в три групи:
індивідуальні
групові
масові.
До методів професійної орієнтації відносяться:
- інформаційно-довідкові, просвітницькі методи: професіограми - короткі описи професій; довідкова література; інформаційно-пошукові системи; професійна реклама та агітація; екскурсії школярів на підприємства і в навчальні заклади; зустрічі школярів з фахівцями; пізнавальні та просвітницькі лекції, профорієнтаційні уроки; навчальні фільми та відеофільми; використання засіб масової інформації; різні ярмарки професій та їх модифікації і т.п.
методи професійної психодіагностики (в ідеалі - допомога в самопізнанні): бесіди-інтерв'ю закритого типу (за суворо означених питань); відкриті бесіди-інтерв'ю (з можливістю деякого відволікання від заздалегідь заготовлених питань); опитувальники професійної мотивації ; опитувальники професійних здібностей, особистісні опитувальники, проективні особистісні тести, спостереження, збір непрямої інформації, психофізіологічні обстеження, професійні проби, використання різних ігрових та тренінгових ситуацій, і т.д.
методи морально-емоційної підтримки клієнтів: групи спілкування, тренінгів спілкування, складні методи індивідуальної та групової психотерапії, публічні виступи, профорієнтаційні та профконсультаційні активізують методи (ігри) з елементами психотренінгу; особиста чарівність профконсультанта різні позитивні приклади самовизначення , на які може посилатися профконсультант, свята праці , тощо
методи надання допомоги в конкретному виборі та прийнятті рішення: побудова ланцюжка основних ходів, побудова системи різних варіантів дій клієнта для досягнення мети, використання різних схем альтернативного вибору.
Складовими компонентами профорієнтаційної роботи є:
професійне просвітництво;
вивчення школярів з метою профорієнтації;
професійна консультація;
професійний відбір;
соціально-професійна адаптація молоді.
Професійне просвітництво.
...
