Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Страхи в дошкільному віці

Реферат Страхи в дошкільному віці





і страхи-заступники, які можуть бути надбудовою над усіма іншими дитячими страхами і які пов'язані з культурно-історичним розвитком суспільства (А.І. Захаров). p align="justify"> На думку А.С. Спиваковской, страх-це специфічне гостре емоційний стан, особлива чуттєва реакція, що виявляється в небезпечній ситуації. Страх викликається завжди конкретної і близькою, вже приходу небезпекою [23, c.13]. p align="justify"> А.І. Захаров вважає страх афектних (емоційно загострене) відображення у свідомості конкретної загрози для життя і благополуччя людини. Страх заснований на інстинкті самозбереження, має захисний характер і супроводжується певними фізіологічними змінами вищої нервової діяльності, що відбивається на частоті пульсу та дихання, показниках артеріального тиску, виділення шлункового соку [5, c.73]. p align="justify"> Від переживання страху слід відрізняти стан тривоги. На відміну від страху, тривога - це переживання віддаленій і неясною небезпеки. Саме невизначеність не так самого джерела тривоги, скільки того, як цього переживання можна уникнути або як усунути викликає його джерело, характеризує відчуття тривожності. p align="justify"> Тривога, на відміну від страху, не завжди негативно сприймається почуття, так як вона можлива і у вигляді радісного хвилювання, хвилюючого очікування. Емоційно неблагополучний дитина залежно від психічної структури особистості, життєвого досвіду, взаємин з батьками та однолітками може відчувати як тривогу, так і страх. p align="justify"> Тривожність розрізняють як емоційний стан і як стійку рису, індивідуальну психологічну особливість, яка виявляється в схильності до частих інтенсивних переживань стану тривоги (визначення А.М. Прихожан) [18, c.89].

Таким чином, якщо страх - афективний (емоційно загострене) відображення у свідомості конкретної загрози для життя і для благополуччя людини, то тривога - це емоційно загострене відчуття майбутньої загрози. Людина, що знаходиться в стані несвідомого, невизначеного занепокоєння, відчуває тривогу, а людина, що боїться певних об'єктів чи думок, відчуває страх. p align="justify"> У психологічних теоріях існує кілька класифікацій страхів. p align="justify"> Відомий психіатр А. Карвасарский ділив страхи на групи виходячи з того, чого боїться людина, - це так звана класифікація за фабулою страху. Розрізняв 8 основних фабул страху. До першої він відносив боязнь простору, яка виявляється в різних формах. Сюди відносяться: клаустрофобія - боязнь замкнутого простору, агорафобія - боязнь відкритого простору, страх глибини і страх висоти. До другої групи фобій відносяться так звані соціофобії, пов'язані з громадським життям. Вони включають в себе ерейтофобія (страх почервоніти в присутності людей), страх публічних виступів, страх через неможливість зробити якесь дію в присутності сторонніх. До третьої групи, за класифікацією Карвасарского, відносяться нозофобіі - страхи захворіти яким-небудь захворюванням. До четвертої групи нал...


Назад | сторінка 8 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Страх як психологічне явище
  • Реферат на тему: Страх в &Петербурзьких повістях&
  • Реферат на тему: К'єркегор &Страх і трепет&
  • Реферат на тему: Страх смерті. Психологічна допомога вмираючим
  • Реферат на тему: Аналіз зв'язку вербальних і невербальних засобів спілкування на приклад ...