Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічні особливості диригентської діяльності

Реферат Психологічні особливості диригентської діяльності





дну з зазначених функцій не можна недооцінювати, але, оскільки головна його функція - підготувати та здійснити концертний виступ (запис) на високому художньому рівні, артистичні якості диригента повинні бути переважаючими. Як би добре не була підготовлена ​​програма на репетиції, якщо на концерті диригент не зможе заразити оркестр своїм захопленням - виконання буде схоже на В«добре вивчений урокВ», за влучним висловом професора І. А. Мусіна [5]. p align="justify"> Професійні якості диригента складаються з природної обдарованості і спеціального навчання.

Насамперед, це яскраво виражена музикальність, відмінно розвинений слух, добре розвинений гармонійний і поліфонічний слух; вольове, гнучке і стійке відчуття ритму; багата і безвідмовна музична пам'ять, відмінні психомоторні (мануальні) здібності, крім цього диригент повинен володіти швидкістю реакції, яскравою і глибокою емоційністю, витримкою, добре розвиненим зосередженим і розподіленим увагою і тієї дозою чарівності, безпосередності і дружелюбності у спілкуванні, яка на сцені перетворюється на артистизм.

Професійна підготовка диригента і його щоденна робота ускладнюються тим, що на відміну від будь-якого виконавця, який найчастіше своєму розпорядженні своїм інструментом у будь-який час, він такої можливості не має.

Для того щоб тримати весь колектив оркестру і кожного музиканта в стані творчої мобилизованности, диригент повинен володіти великою впевненістю в собі, витримкою, рухомий психікою. Передбачаючи звучання кожного інструмента в оркестрі або голосу в хорі, відповідно до задуманої інтерпретацією, диригент повинен вчасно стримати квапиться соліста або, що частіше, - підготувати до вступу байдужого, зберігаючи такт і не применшуючи гідність музиканта. Диригент завжди повинен бути у формі, у творчому стані і в мобілізаційної готовності, він не має права дати привід до невпевненості за результат виступу. Його хвилювання артисти оркестру повинні сприймати як підйом, натхнення. Необхідні величезна витримка, самодисципліна та акторські якості. br/>

3. Процеси спілкування диригента і музичного колективу


Багато диригенти відзначають під час диригування виникнення між ними і музикантами В«духовних струмівВ», за якими встановлюється необхідна зв'язок. Говорять про гіпнотичному впливі диригента на свідомість музикантів, які як заворожені виконують всі вказівки диригентського жесту. Велике значення багато диригентів віддають зоровому контакту. В«Очі всесильні, - стверджував Ю. Орманді. - Вселяють, що просять, що переконують очі - засіб постійної комунікації між керівником оркестру та музикантами, - то дзеркало, яке відображає кожну думку і емоцію диригента В»[8]. p align="justify"> Спроби навчати диригування сліпих музикантів не увінчалися успіхом. Відсутність живої міміки і контакту очей негативно позначилося на результаті. p align="justify"> Д...


Назад | сторінка 8 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Що повинен знати упрощенщік, який продає товари з ПДВ за договором комісії
  • Реферат на тему: Яким повинен буті викладач
  • Реферат на тему: І.С. Бах. Добре темперований клавір
  • Реферат на тему: Яким фірмам жилося і житиметься добре