lign="justify"> В цей же приблизно час, або трохи пізніше, в Харкові педагоги С.Ю. Курганов і В.Ф. Литовська почали проводити навчальні діалоги в різних класах і на різному предметному матеріалі. Пафос їх роботи був пов'язаний зі спробою вибудувати такі уроки, на яких учень не просто засвоював би анонімну В«культуруВ», упаковану в полегшені і пристосовані для його засвоєння схеми і розмовляючу вустами авторитетних Вчителі та Підручника, але розвивав би своє особистісне, індивідуально-неповторне мислення . Учень і вчитель у цих уроках виступали як (у певному сенсі) рівноправні співрозмовники. Потреба в новому способі навчання народжувалася з самої педагогічної практики. Знайомство з книгою Біблера В«Мислення як творчістьВ», а потім і з ним самим та іншими його роботами допомогло педагогам побачити виявлені ними закономірності як прояв загальної культурної ситуації XX століття , зрозуміти логічний зміст своєї роботи, побачити, що діалогізм навчання пов'язаний не тільки з особливостями організації навчального процесу, а й з самим змістом освіти.
У самому кінці 1970-х років колектив харківських педагогів під загальним керівництвом В.С. Біблера почав систематичну розробку та експериментальне проведення уроків-діалогів у харківських школах. Біблер ж під враженням знайомства з працюй вчителів-діалогістів задумав разом з ними розробити цілісну концепцію нової школи, програму школи. p align="justify"> Біблер назвав свою концепцію В« Школою діалогу культурВ» (В«ШДКВ») .
У цій назві слова діалог і культура мають особливий, специфічний сенс (хоча і не поривають повністю з В«побутовимВ», загальноприйнятим значенням, але радикально його переосмислюють). Повторю ще раз, так як це надзвичайно важливо для розуміння концепції.
Культура в концепції Біблера - це абсолютно особливий феномен духовного життя людини, насущний саме зараз, який в роботах В.С. Біблера осмислений в наступних поворотах:
(1) Культура - це спосіб самодетермінації індивіда, що долає його детермінацію ззовні. p align="justify"> (2) Культура - це створення світу вперше, на межі з варварством. p align="justify"> (3) Культура - це форма спілкування культур (цивілізація у формі культури виходить на межу з іншою культурою і тільки тоді виникає як культура).
Діалог в концепції ШДК в розумінні Біблера - не просто комунікація двох або декількох осіб про що б то не було і не просто спосіб організації навчання або засвоєння знань. Діалог - це спосіб існування культури, сучасного знання, самого змісту
