тям не тільки інших країн або молодіжними зарубіжними течіями, але й намагається отримати від уроків іноземної мови прикладну користь.
Будучи учасниками більш відкритого співтовариства, старшокласники розширюють свої знання в області політики, спорту, культури і мистецтва.
Як видно з таблиці, більш повне уявлення вони мають про визначні пам'ятки Парижа.
По даній темі нами була проведена додаткова робота з учнями 4 класів, які надали нам свої творчі проекти, в яких вони відобразили своє розуміння даної теми. Ці роботи були зібрані в комп'ютерне посібник з теми В«Цікаві ПарижаВ». br/>
Список літератури
1. La France que j aime, навчальний посібник, В«ДрофаВ», Москва, 2005 p
. Н.П. Каткова, Організація дослідницької діяльності старшокласників з іноземної мови, Новокузнецьк 2007 р.
. Франція: кишенькова енциклопедія, В«Схід-ЗахідВ» Москва, 2007
. Леонтьєва В.П. A temps loisir. Позакласні заходи з французької мови, Екстремум, Волгоград, 2005 р.
