на проблему розвитку людського інтелекту. Бо процеси переходу від безпорадності дитини до могутності мислячого, що говорить, що бореться дорослої людини, як носія культури, яка служить подальшому формуванню і активізації його пізнавальних здібностей, вельми різноманітні. Одна з точок зору - класична - полягає в тому, щоб розглядати розвиток людини з позицій зростання ефективності його дій, використовуючи в якості показника цього зростання певний набір тестів, що дозволяє судити про метриці прогресу. Наскільки б корисним не був цей нормативний підхід до таких приватним цілям, як вибір школи, програма навчання дитини, профорієнтація і т. п., він не забезпечує достатньо глибокого знання ні психологічних процесів, пов'язаних з цим розвитком, ні умов культури, які його формують , Не будемо, однак, занадто суворі до наших попередниках. Вони принаймні наважилися вступити в заповідну область. Але це було лише початком. А як в даний час найбільш розумно підійти до проблеми розвитку пізнавальних здібностей, тобто інтелекту, який у найширшому розумінні являє собою здатність людини знаходити, зберігати і перетворити знання у своїх власних цілях? [5]
II. Експериментальні спроби пояснення поняття інтелект
інтелект соціологічний пізнання
Сам по собі інтелект навряд чи є поодиноким властивістю; скоріше це набір здібностей, пов'язаних з цілим рядом когнітивних функцій, а пам'ять - лише одна з багатьох. Але на місце встав шматочок мозаїки, і за ним підуть нові. Зрозуміло, неможливо виконувати "нокаутні" генетичні експерименти на людині, але, враховуючи подібності генотипів людини і тварини, можна буде робити куди більш сильні висновку про генетичної причинності, ніж зараз. Наприклад, ми знаємо, що різні групи населення в світі мають різний розподіл груп крові. Лише близько 40% європейців мають кров групи 0, у той час як у американських індіанців майже виключно зустрічається тільки ця група крові 12: Спеціаліст з популяційної генетики Луїджі Лука Каваллі - Сфорца змалював умоглядну історію міграцій ранніх людей з Африки в інші частини світу на основі розподілу мітохондріалиюй ДНК (тобто ДНК, що міститься в мітохондріях, поза ядер клітини, яка успадковується з материнської сторони). Він пішов і далі, пов'язуючи ці групи населення з розвитком мов, і створив історію еволюції кожної мови за відсутності письмових джерел. p align="justify"> Такий вид наукового знання навіть у відсутності технологій, які б ним користувалися, має важливі політичні наслідки. Як вже було видно у випадку трьох видів високорівневого поведінки з генетичними коренями: інтелект, злочинність і сексуальність. p align="justify"> Мюррей і Хернштейн стверджують, що в світі, де руйнуються соціальні бар'єри для мобільності і росте винагороду для інтелекту, суспільство буде
все сильніше стратифікована по когнітивним лініях. Ключем до успіху стануть гени і середовищ...
