Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Модульно-рейтингова система навчання на базі комп'ютерних технологій

Реферат Модульно-рейтингова система навчання на базі комп'ютерних технологій





еного вуглеводню це співвідношення дорівнює 1? p align="justify"> Обов'язкові.

Варіант А.

Складіть структурні формули таких сполук: а) 4-етил-2-метілгексана; б) 2,2,3-тріметілбутана.

Насичений вуглеводень має відносну густину пари за повітрям 4,414. Визначте молекулярну формулу вуглеводню. p align="justify"> Варіант В.

Назвіть за систематичною номенклатурою насичений вуглеводень, головний ланцюг якого має чотири атоми вуглецю, а відносна молекулярна маса дорівнює 114. p align="justify"> Ізомерами є: а) 2-метілгексан і 3-етілгесан; б) 3-етілгексан і 2,3-діметілгептан; в) 2,3-діметілгептан і 3-етил-3-метілгексан; г ) 3-етил-3-метілгексан і 2-метілгексан.

Яку просторову форму мають молекули насичених вуглеводнів: а) зигзагоподібні; б) лінійну; в) площинну?

Варіант С.

У чому суть sp3-гібридизації?

Яка довжина зв'язку С - С; валентний кут в молекулах алканів: а) 0,140 нм; б) 0,154 нм, 109є28 ; в) 0,120 нм, 180є; г) 0,134 нм, 120є?

Напишіть скорочену структурну формулу 3-етил-2-метилпентан.

Рішення творчих завдань.

Молекулярна маса суміші якщо метану в суміші х літрів, то його молярна маса , а етану < span align = "justify">. Тоді: , ; звідси х = 10.


В 

СH4 + 2O2 В® CO2 + 2H2O

C2H6 + 7O2 В® 4CO2 + 6H2O.


Для горіння метану потрібно 20л кисню, а етану - 105л. загальна кількість кисню - 135л.


СnH2n +2 ​​+ [n + (n + 1)/2] O2 В® nCO2 + (n + 1) H2O


Загальне співвідношення алканів і кисню:


В 

Загальна формула:

- це метан.

Зрозуміло, що можливі й інші варіанти використання модульно-рейтингових систем.

Глава 3. Проведення педагогічних експериментів з використанням модульно-рейтингових систем


В якості підтвердження актуальності застосування модульно-рейтингових систем було проведено педагогічний експеримент. Його завданням було виявити переваги технології модульно-рейтинговою навчання над існуючою традиційною технологією, яка побудована на пасивних інформаційних смислові та методах навчання і не стимулює систематичну самостійну навчальну діяльність учнів. p align="justify"> Поставивши метою формування самостійності, як центральної риси особисто...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Програмоване та модульно-розвіваюче навчання
  • Реферат на тему: Модульно-редуктивного навчання історії та суспільствознавства
  • Реферат на тему: Порівняльній аналіз рейтингових систем ОЦІНКИ рівнів підготовкі студентов
  • Реферат на тему: Імітаційне моделювання інформаційних процесів і систем варіант № 12
  • Реферат на тему: Розрахунок і проектування повітророзподільної установки газоподібного кисню ...