то у Вас існують стимули до читання?
Наскільки цінною є для вас інформація, отримана з книг?
Оцініть за п'ятибальною шкалою. 1 і 5 - дуже цінна і даремна інформація відповідно. p align="justify"> Наскільки читання літератури допомагає Вам розвивати мислення і фантазію?
. Література - безцінний помічник у розвитку фантазії і мислення
. Не вважаю читання літератури визначальним у розвитку свого мислення і фантазії. p align="justify">. Вважаю літературу абсолютно даремною в цілях розвитку мислення і фантазії. p align="justify"> Чи допомагає Вам читання літератури в підвищенні рівня грамотності?
. Так, безперечно. p align="justify">. Не можу сказати, що це дуже сприяє розвитку моєї грамотності. p align="justify">. Не грає ніякої ролі. p align="justify"> Системний аналіз об'єкта дослідження:
Виявити оцінку молоддю рівня розвитку літератури в суспільстві
а) начитаність людей
б) сучасні письменники
) отримати факти про популярність/непопулярності основних жанрів літератури і з'ясувати причини ситуації, що склалася
) з'ясувати, наскільки людям необхідно читання
А) виникнення потреби в читанні у зв'язку з професійною діяльністю
Б) залежно від інтересів
В) від кількості вільного часу
Г) рівень зацікавленості молоді у читанні
) дати реконмендаціі про те, як залучити молодь до читання літератури
А) отримання нової інформації
Б) розвиток фантазії і мислення
В) підвищення рівня грамотності
Висновок: в рамках першого етапу нами була розроблена програма дослідження, пакет документів (Додаток 1), опитувальний лист (Додаток 2) та інструкція інтерв'юеру (Додаток 3). Так само розподілено обов'язки між усіма учасниками дослідницької команди (Додаток 4). Завдання розробки методичного інструментарію стаття грунтується. br/>
Аналіз даних соціологічного дослідження.
Тема: Ставлення сучасної молоді у віці від 16 до 24 років до читання
Мета соціологічного дослідження: Виявити ставлення молоді віком від 16 до 24 років до читання.
Основна гіпотеза дослідження: ставлення молоді віком від 16 до 24 років до читання є скоріше позитивним, ніж негативним.
Метод соціологічного опитування: Телефонне опитування.
Результати соціологічного дослідження:
Опитування проводилося серед студентів Державного університету управління. Загальна кількість респондентів, які взяли участь у соціологічному опитуванні -...
