ка гра з приводу можливих варіантів майбутньої гри ставить у організаторів в особливе становище: до моменту настановної доповіді вони, на відміну від інших учасників, вже включені в гру. Вони грають - і "запуск" ОДГ, розгортання її основного етапу здійснюється лише остільки, оскільки грають самі організатори. Втягнути в ОДГ інших учасників методологам і ігротехніка вдається настільки, наскільки вони самі включилися в гру. Організатори складають свого роду епіцентр гри. У цьому виявляється своєрідна закономірність ігрових форм миследеятельності (МД) [5]. p align="justify"> Установчий доповідь являє собою перехід від одного етапу гри до іншого. Він "згортає" в собі результати випереджає ігри методологів і ігротехників і окреслено перспективні лінії нової "великої" ОДГ. Організатор гри не просто викладає учасникам задум і концепцію, оргпроект і програму - він починає обігравати ситуацію, відтворювати в рефлексії і мисленні рефлексії результати гри-підготовки і виражати ці результати в тексті комунікації. Установка фіксує основні труднощі, які бачить організатор перед початком гри, проблеми з якими зіткнутися групи, принципи побудови майбутньої роботи та різноманітні можливі траєкторії і стратегії руху учасників гри і робочих груп. Виникає питання: що означає зрозуміти цей текст як установку на гру? У чому полягає ігровий характер і ігровий сенс настановної доповіді? p align="justify"> Оргпроект і програма гри, що вводяться уявлення робочого процесу та методологічні схеми діяльності відображають майбутню МД, задають МД оріентіріри для проспективної рефлексії учасників гри і в цьому сенсі (функціонально) можуть і повинні розглядатися і трактуватися як "правила" ; ОДГ. Проте ні в ході установки, ні в перші дні гри, учасники, відчуваючи величезні труднощі в процесі самовизначення і взаімоопределенія, не сприймають оргдокументи і розумові схеми як правила та орієнтири. p align="justify"> Отже, ні ігротехніки, ні учасники, які вперше потрапили в ОДГ, не розглядають організаційні та методологічні уявлення, задані в програмі і вводяться в установчому доповіді, як правила гри. Не розглядають і не використовують; в цьому плані ці уявлення не є для них правилами; як перші, так і другі мають рацію, але мають рацію по-різному. p align="justify"> Першим орієнтиром для учасника гри є тема. Формулювання теми не тільки окреслює загальні контури тематичної області, а значить і контури майбутніх дискусій та обговорень, тема гри побічно задає план робочих процесів і ігрову форму. Реконструкція робочих процесів і ігрової форми за заданою формулюванні теми вимагає від учасника гри не тільки загального уявлення повної ігрової МД, а й розуміння можливих зв'язків і відносин в МД - конституюють гру і конституируемое грою. З цієї точки зору тема задає особливий тип зв'язку між обігруваної МД і "зовнішньої" і "виробничої" МД, з якої встановлюються цілі на гру. Яка ця зв'язок? Що може дати аналіз теми і тематичний аналіз взагалі гравцеві в плані сам...
