вища . Іншими словами, стратегічне планування освітньої установи являє собою процес визначення цілей і шляхів їх досягнення. p align="justify"> Логіка стратегічного планування передбачає впорядковану послідовність, взаємоузгодження та обгрунтованість процедур, пов'язаних з вирішенням проблеми планування; визначення вихідного пункту (початку процедури) для прийняття рішення: визначення цілей, яких необхідно досягти в плановому періоді; визначення вихідного рівня розвитку закладу; визначення обсягу і структури потреб у плановому періоді; узгодженість потреб і ресурсів на основі ранжирування та підготовки проектів управлінських рішень.
Етапами процесу стратегічного планування є оцінка (визначення поточного стану справ), вибір найбільш підходящої стратегії, виконання (після прийняття стратегії розробляються забезпечують плани, удосконалюються методи і процедури планування, мобілізуються людські, фінансові та матеріальні ресурси) і аналіз з метою внесення необхідних коректив.
Обов'язковою вимогою до стратегічним планам розвитку освітнього закладу є відповідність плану місії установи; ув'язка плану з наявними ресурсами, його відповідність стилю управління; сумісність планів; об'єктивна оцінка ситуації, що складається; розгорнутий опис заходів та строків їх здійснення, опис очікуваних наслідків; наявність великого фактичного матеріалу.
Механізм розвитку - це сукупність взаємопов'язаних елементів, що забезпечують циклічний процес змін стану системи освіти відповідно до тією віддачею ресурсів, яка була запланована.
Плани розвитку можна класифікувати на стратегічний (10-15 років), план розвитку організації (1 рік-5 років) і тактичні плани, тобто плани поточної діяльності.
Особливостями плану розвитку установи на строк до 5 років є те, що він містить заходи, необхідні для створення і реалізації альтернативних освітніх програм і послуг, служить орієнтиром для розробки плану диверсифікації, характеризує інноваційні проекти; дозволяє розробити ліквідаційний план по звільненню від елементів (планів, послуг тощо), що стримують розвиток організації; дозволяє розробити план науково-дослідної роботи, що відображає заходи щодо розробки нових послуг; обгрунтовується коротко-і довгостроковими програмами, конкретизують заходи, проекти, графіки.
Тактичні плани більшою мірою орієнтовані на ринок послуг; підкріплюються планами для кожної функціональної сфери (кадри, контроль, організація, фінанси, матеріально-технічна база); розробляються у відповідності зі стратегічними, але не є їх частиною ; є компетенцією фахівців середньої ланки (заступників директора, методистів, вчителів); ​​розраховані на більш короткий період часу, їх результати проявляються досить швидко, що дозволяє здійснювати моментальне прийняття заходів за виявленими відхиленнями.
Принцип дії механізму ...
