осліджень в якості категорії аналізу розглядається короткий вираз деякої проблеми, щодо якої будуть класифікуватися складові змісту. p> Одиниця аналізу являє собою фрагмент змісту, який відповідає тій чи іншій категорії аналізу. Зазвичай виділяють смислові та якісні одиниці аналізу. p> Змістовний одиницею контент-аналізу може бути, наприклад, яка-небудь ідея, соціально значуща тема. В якості одиниці аналізу часто використовується слово, вислів, заголовок, абзац, персонаж і т.д.
Одиницею рахунку є деяка характеристика тексту, наявність або відсутність якої дозволяє виявляти особливості змісту. Стосовно телебачення одиницею рахунку може бути, наприклад, час, відведений висвітлення тієї чи іншої події. Найбільш поширений спосіб вимірювання характеристик змісту полягає в підрахунку частот їх вживання. p> Адекватне використання методу контент-аналізу пов'язане з дотриманням ряду умов. Відзначимо найбільш важливі з них стосовно аналізу тексту. Використовувані категорії повинні бути чіткими, прийнятними для опису і зрозумілими для працюючих з текстами. Категорії аналізу повинні бути взаємно виключають, збудованими так, щоб один інтерпретується фрагмент тексту одночасно не міг бути віднесений до двох різних категоріях. Крім того, пропоновані категорії повинні бути в рівній мірі прийнятними для аналізу всіх видань, що є предметом дослідження. Важливо також і те, щоб систематичне використання категорій різними дослідниками дозволило б отримати однакові результати. Нарешті <# "justify"> 1. Авер'янов Л. Соціологія: мистецтво задавати питання. - М., 1998. p align="justify">. Батигін Г.С. Лекції з методології соціологічних досліджень. - М.: Аспект Пресс, 1995. p align="justify">. Дев'ятко І.Ф. Методи соціологічного дослідження. -Єкатеринбург, 1998. p align="justify">. Методи збору інформації в соціологічних дослідженнях. Кн. 1,2/Відп. ред. В.Г. Андреєнков, О.М. Маслова. - М.: Наука, 1990. p align="justify">. Ноель Е. Масові опитування. Введення в методику демоскопии. - М.: Ава-Естра, 1993. p align="justify">. Основи прикладної соціології/За ред. М. Горшкова, Ф. Шереги. - М.: Інтерфакс, 1996. p align="justify">. Садмен С., Бредберн Н. Як правильно задавати питання. - М.: Інститут Фонду В«Громадська думкаВ», 2002. p align="justify">. Татарова Г. Г. Методологія аналізу даних в соціології. - М.: Стратегія, 1998. p align="justify">. Толстова Ю.Н. Вимірювання в соціології. - М.: Инфра-М, 1998. p align="justify">. Ядов В.А. Стратегія соціологічного дослідження: опис, пояснення, розуміння соціальної реальності. - М.: Добросвет, 2003. p align="justify"> 1.
