Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Педагогічна значущість свят і дозвілля

Реферат Педагогічна значущість свят і дозвілля





нці. А навколо бігають, стрибають зайчики, лисички, цвірінькають пташки. А я сиджу на пенечке і придумую різні пісеньки, казки і всякі чарівні пригоди. А еше я дуже люблю подорожувати по лісу. Я охороняю цей ліс, дивлюся, щоб ніхто гілочки не ламав, квіти не рвав, не ображав звірів, птахів і комах. А ви з чим завітали: з добром чи злом? p align="justify"> Ведучий. Звичайно, з добром! Ми прийшли провідати лісових мешканців, подивитися, як живеться їм навесні, чи не ображає їх хто. p align="justify"> Гном. Ну що ж, я бачу, що ви справжні друзі лісової природи і запрошую вас подорожувати по лісу. p align="justify"> Звучить музика з вибору музичного керівника. Вискакує білка, вилітають клест і сорока. p align="justify"> Клест. Здрастуй, білка! З весною тебе вітаємо! p align="justify"> Білка. Спасибі, клест! Спасибі, пташка! p align="justify"> Сорока. Білка, ти що - пофарбувалася? Шерстка у тебе різнокольорова! p align="justify"> Білка. А я ж два рази на рік линяють. Навесні міняю свій сірий зимовий наряд на рудий, річний, і навпаки. Так, так! Побачите мене через тиждень-другий, я вся руда буду! Білки, білки! Сюди, сюди! Дивіться, скільки шишок. (Убегают.)

Гном. Ой, хлопці, тихо, тихо! По-моєму, он там за ялинкою хтось співає. Чуєте? Скаче зайчик і співає! p align="justify"> Заєць. Сонечко, сонечко/Сядь зі мною на бревнишко/І погрій мені ніжки, я підросту трошки. (Прячется.)

Гном. Хто ж це? А-ах! Сховався! Ей, чого боїшся-то? Виходь, ти хто? (Через ялинки вискакує зайчик.) Дивіться - зайчишка (звучить пісня В«Жив-був-був ...В» слова і музика Є. Янченко. Діти інсценують її. Пісня закінчується, зайчик тікає). p align="justify"> Гном. Ось цей зайчишка! Ну що ж, хлопці, ходімо далі. Ой, дивіться, хто це? Та це ж сонечко! Подивіться, яка вона маленька, яка гарна! Не наступити на неї! (Звучить пісня В«Чарівниця-крихтаВ», слова і музика Є. Янченко. Діти інсценують її.) p align="justify"> Гном. Це крихітна чарівна корівка виконає ваші ба ня тільки в тому випадку, якщо ви дбайливо ставитеся до природи.

Сонечко,

Буде дощ иль сонечко?

Буде сонце - лети!

Буде дощ - сиди!

(Божа корівка відлітає.)

Полетіла, полетіла! І ми в слід за нею підемо. p align="justify"> Діти йдуть далі.

Гном. Яка красива квіткова галявина! А скільки на ній прекрасних квітів! Вони так радіють сонечку! Вони так люблять слухати, коли співають птахи! А подивіться, як вони вам посміхаються! Будь ласка, не обривати їх! Адже вони розквітають для того, щоб навколо було весело і радісно всім на Землі. p align="justify"> Ведучий. Давайте помилуємося весняними квіточками. А хто знає, як вони називаються і може розповісти про них? p align="justify"> Діти підходять до квітів і милуються ними, читают...


Назад | сторінка 8 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Монголи. Хто вони і звідки прийшли?
  • Реферат на тему: Спецсимволи в HTMl для чого вони потрібні?
  • Реферат на тему: Мережеві анекдотчікі: хто вони?
  • Реферат на тему: Хімія білка