учення також і в іншій. Протиправне поведінка, в свою чергу, хоча і не настільки жорстко, пов'язано з порушенням норм психічного здоров'я. До деякої міри, як уже вказувалося, збігаються і сприяють девіантної поведінки соціальні фактори (шкільні труднощі, Травматичні життєві події, вплив девіантної субкультури або групи).
Алкоголізація (зловживання алкоголем) і ранній алкоголізм.
Людина не народжується алкоголіком. Навіть обтяжена спадковість - це всього лише передумова. Для її реалізації необхідна зустріч людини і алкоголю. Цю зустріч може підготувати не тільки мікросередовище - сім'я, найближче оточення, але і макросередовище - суспільство, його інститути, в тому числі і школа. Ця небезпека поширена у нас дуже широко. За даними одного вибіркового опитування спиртні напої вживали приблизно 87% у 8 класі, 93% в 9, 97% в 10 класах. Це, звичайно, не пияцтво, але чим раніше дитина долучається до алкоголю, тим сильніше і стійкіше буде у нього потреба в ньому.
Особливість фармакологічного впливу алкоголю на психіку полягає в тому, що, з одного боку, він, особливо у великих дозах, пригнічує психічну активність, а з іншого, особливо в малих дозах стимулює її, знімаючи свідоме гальмування і тим самим даючи вихід пригніченим бажанням і імпульсам. Процес формування відносин до алкоголю чи, коротше, алкогольної установці полягає в тому, що знак відносини може бути «удрукований» різними способами одночасно порізно, в поєднаннях. До таких способів можна віднести поведінковий аспект установки, коли навіть проста імітація рухів (наповнення келихів, виголошення тостів і ін) включає цілий асоціативний ряд, що фіксує позитивний знак. Даний процес може протікати зовсім несвідомо.
Закономірності пияцтва дозволяють з'ясувати причини девіацій підлітка:
a) Оскільки сп'яніння знижує пережите індивідом почуття тривоги, пияцтво частіше зустрічається там, де більше соціально-напружених, конфліктних ситуацій.
b) Випивка пов'язана зі специфічними формами соціального контролю; в одних випадках вони є ритуалом, а в інших виступає як антінорматівное поведінку.) Основний мотив пияцтва - бажання відчувати себе і здаватися сильніше; п'яні намагаються привернути до себе увагу, ведуть себе агресивно, порушуючи норми поведінки.) Алкоголізм часто корениться у внутрішньому конфлікті - прагнення особистості подолати тяготящее його почуття залежності.
Що сприяє алкоголізації підлітків? Випиваючи підліток прагне погасити характерне стан тривожності і одночасно-позбутися надлишкового самоконтролю і сором'язливості.
Важливу роль відіграють також прагнення до експериментування особливо нормою юнацької субкультури, в якій випивка - ознака мужності і дорослості, засіб ініціації посвячення в сан питущого. Саме групова випивка є психологічним рубежем посвячення в члени групи.
Стиль алкоголізації прийнятої в компанії, починає сприйматися як природний, нормальний, остаточно формуючи психологічну готовність до некритичного сприйняття алкогольних звичаїв. Алкоголь стає нормою поведінки. З часом виявляється жорстка структура групи з тенденціями асоціальної діяльності.
Лідируюча частина групи - особи, яка перебуває на обліку в міліції, в інспекції у справах неповнолітніх, раніше судимих. У результаті кожен новий член групи приречений на проходження «обов'язкової програми» починаючої з хул...
