Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » ДИНАМІКА рефлексії розвітку ПРОФЕСІЙНИХ умінь Користувачів СОЦІАЛЬНИХ мереж

Реферат ДИНАМІКА рефлексії розвітку ПРОФЕСІЙНИХ умінь Користувачів СОЦІАЛЬНИХ мереж





p align="justify">. Інтенціональність (інтенція - спрямованість) - спрямованість на об «єкт рефлексії, віділення его среди других об» єктів.

. Первинна категорізація - вибір Первін ЗАСОБІВ, с помощью якіх здійснюється рефлексія.

. Конструювання системи рефлексивних ЗАСОБІВ - вибрані первінні засоби об'єднуються в Деяк систему, что Дає можлівість більш цілеспрямовано и обгрунтовано перевіріті рефлексивний аналіз.

. Схематізація рефлексивного змісту - проводитися за рахунок Використання різніх знакових ЗАСОБІВ: образів, сімволів, схем, мовних конструкцій.

. Об'єктівізація рефлексивного Опису - оцінка и Обговорення отриманий результату; у випадка, коли результат незадовільній, процес рефлексії запускається вновь.

С.Ю. Степанов и І.М. Семенов [28] розумілі Механізм рефлексії з точки зору особистісно-сміслової зумовленості, а самє «як переосмислені та перебудову суб'єктом змісту своєї свідомості, своєї ДІЯЛЬНОСТІ, Спілкування, тоб своєї поведінкі, як цілісного Ставлення до НАВКОЛИШНЬОГО світу». У процесі переосмислені смороду віділяють 5 етапів (фаз):

) актуалізація смісловіх структур «я» при входженні суб'єкта у проблемно-конфліктну сітуацію и при ее розумінні;

) вічерпання ціх актуалізованіх сміслів при апробуванні різніх стереотіпів досвіду й шаблонів Дії;

) їхня діскредітація в контексті виявленості суб'єктом протіріч;

) інновація Принципів конструктивного Подолання ціх протіріч через осмислення ціліснім «я» проблемно-конфліктної сітуації и самого себе в ній як бі заново - власне фаза «переосмислені»;

) реалізація цього заново знайдення цілісного змісту через Наступний реорганізацію змістів особіст досвіду и дієве, адекватне Подолання протіріч проблемно-конфліктної сітуації.

Результати ДОСЛІДЖЕНЬ, проведених А.В.Карповім [12], дозволили конкретізуваті спеціфіку інтеграційної Функції рефлексії в умів професійної ДІЯЛЬНОСТІ особини. Було ВСТАНОВЛЕНО, что рефлексівність візначає НЕ стількі міра інтегрованості якости «взагалі», Скільки вміст зв'язків между ними. Стосовно професійної ДІЯЛЬНОСТІ спеціфіка функціональної роли Властивості рефлексівності як професійно важлівої якості (ПВЯ) ДІЯЛЬНОСТІ Полягає не в тому, что вона є ее безпосередно детермінантою, а в тому, что міра розвітку даної Властивості є ключовою для структурізації всех других ПВЯ в цілісні синтези (Які, у свою черго, и візначають Ефективність ДІЯЛЬНОСТІ).

Саме рефлексівність є властівістю, что дозволяє псіхіці діференціюваті, віділіті и зафіксуваті в самій Собі ті або Інші Сторони своєї якісної візначеності; і потім репрезентуваті їх як свои Власні Властивості. Рефлексія может буті професійно ВАЖЛИВО якістю ДІЯЛЬНОСТІ, дозволяючі усвідомлено породжуваті, розвіваті в Собі так звані «Сильні» якості и ігноруваті вияви «небажаним» для себе властівостей, тім самим формуючі Неповторний и своєрідній Індивідуальний стиль ДІЯЛЬНОСТІ [27].

Відповідно до вмісту основного протіріччя ПРОФЕСІЙНОГО становлення и ВРАХОВУЮЧИ активну роль суб'єкта праці в процесі ПРОФЕСІЙНОГО розвітку, Ю.П.Поваренков [20] віділяє три КРИТЕРІЇ професіоналізації: професійна Продуктивність, професійна ідентичність и професійна зрілість.

Професійна Пр...


Назад | сторінка 8 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійно-важливі якості, індивідуально-типологічні властивості, індивідуа ...
  • Реферат на тему: Практичне дослідження рефлексії в управлінській діяльності
  • Реферат на тему: Індивідуальний стиль ДІЯЛЬНОСТІ та професійна Придатність особистості
  • Реферат на тему: Індивідуальний стиль ДІЯЛЬНОСТІ та професійна Придатність ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Професійна етика фахівця. Основи його професійної діяльності