Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Формування трудових ресурсів для установ освіти Оршанського району

Реферат Формування трудових ресурсів для установ освіти Оршанського району





і заклади, загальноосвітні школи, професійно-технічні та педагогічні училища та коледжі.

«Розвиток національної системи освіти базується на наступних принципах:

пріоритет загальнолюдських цінностей;

національно-культурна основа;

науковість;

орієнтація на світовий рівень освіти;

гуманізм;

екологічна спрямованість;

наступність і безперервність;

єдність навчання, духовного і фізичного виховання;

заохочення таланту і освіченості;

обов'язковість базової освіти ».

Відповідно до існуючого законодавства національна система освіти повинна забезпечуватися державним фінансуванням в обсязі не менше 10% національного доходу.

«За даними статистики, на початок 2001 навчального року структура освіти включала 4500 дитячих дошкільних установ, 4783 загальноосвітні школи, 249 професійно-технічних училищ, 151 державне середню спеціальну і 57 державних і недержавних вищих навчальних закладів, більш 100 установ підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів. У системі освіти навчалося більше 2,1 млн. учнів та студентів, працювало близько 200 тис. вчителів та викладачів. Загалом у ній зайнято близько 400 тис. фахівців, що становить 10% активно зайнятого населення країни ».

Дошкільне виховання і освіта здійснюється в сім'ї і дитячих дошкільних установах - державних, приватних, колективних, змішаних, куди приймаються діти у віці до шести років. В даний час система дошкільного виховання та освіти включає і надходження в початкову школу. Найбільш цікавими та ефективними програмами, що відображають нову освітню політику, є «Сім'я», «Гармонія», «Чарівність», «Перший крок», «Пралеска» та ін Вони поєднують у собі новітні національні та світові науково-практичні розробки з виховання, навчання та розвитку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку і засновані на особистісно-орієнтованому підході. Фахівців для дитячих дошкільних установ в Республіці Білорусь готують п'ятнадцять освітніх навчальних закладів: три педагогічних університету, педагогічний інститут, три коледжі і вісім педагогічних училищ.

Шкільна освіта включає, три ступені: початкову, базову та загальну середню. Початкову освіту починається в шість років і здійснюється в початкових школах і I-IV класах загальноосвітніх шкіл і гімназій.

Основними завданнями початкової школи є не тільки навчання читанню, листу і рахунку, а й виховання, розвиток особистості дитини, оволодіння початковими знаннями про природу, суспільство і людину, навичками навчальної та загальнотрудові діяльності, культури мовлення, міжособистісних відносин, основами особистої гігієни та здорового способу життя.

Базове шкільна освіта є обов'язковою для всіх дітей за винятком тих, хто не в змозі вчитися за медичними показаннями, здійснюється в базовій школі і завершується складанням іспитів та отриманням свідоцтва про базову шкільній освіті.

Повна загальна середня шкільна освіта здійснюється в XІ-XІІ класах загальноосвітніх шкіл, гімназій та ліцеїв і завершується складанням іспитів та отриманням атестату про загальну середню освіту.

Базова школа ...


Назад | сторінка 8 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Правове регулювання початкової професійної освіти. Механізм забезпечення п ...
  • Реферат на тему: Положення про паспортизацію навчальних кабінетів, лабораторій, полігонів, м ...
  • Реферат на тему: Формування культурно-моральних цінностей учнів установ початкової професійн ...
  • Реферат на тему: Аналіз формування та ефективність використання трудових ресурсів на приклад ...
  • Реферат на тему: Особливості реалізації духовно-морального виховання дітей в сучасній практи ...