Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Формування професійних умінь студентів в умовах модульного навчання

Реферат Формування професійних умінь студентів в умовах модульного навчання





аці (причому щоразу на новому, більш високому рівні) здатності виробничої системи задовольняти поточні та перспективні матеріальні і духовні потреби суспільства [64].

Діяльність інженера реально багатогранна і поліфункціональна. Інженер діє, природно, не тільки серед різноманітних технічних пристроїв, а й - передусім - серед інших людей, що також знаходяться в різних відносинах з технікою, технологією, техносферою. Як підкреслюють С.А. Кугель і О.М. Нікандров, формула інженер - командир виробництва має цілком виправданий і глибокий зміст: інженер на сучасному підприємстві - це і представник науки на виробництві, і безпосередніх його агент (виконавець), і організатор виробничого процесу, і вихователь трудового колективу. Отже, основні функції інженерної праці пов'язані а) з контролем за роботою обладнання і спостереженням за технологічним процесом; б) з діяльністю щодо вдосконалення та розробки нових технологічних процесів, конструкторської, проектної та науково-дослідною роботою; в) з діяльністю з організації праці; г) з роботою з професійно-технічної вихованню виробничого колективу [83].

Якщо в 60-ті - 70-ті роки функція управління людьми, коли головний інженер підприємства, НДІ або КБ розглядався насамперед як керівник, начальник, який відповідає практично за всі сторони життя колективу поряд з директором, була основний, витіснивши власне професійне зміст діяльності інженера, то в 90-ті роки роль інженера змінюється докорінно.

Соціологічні дослідження підтверджують, що професія організатора виробництва володіє якісним своєрідністю і не збігається з професією інженера. Бригадир, майстер, начальник дільниці, начальник цеху, директор заводу - ось основні щаблі професійної кар'єри організатори виробництва, що виконує керівні, управлінські та виховні функції. Організатор виробництва - це професія типу людина - людина, а не людина - техніка, якою є професія інженера [46].

Сучасний етап розвитку інженерної діяльності характеризується системним підходом до вирішення складних науково-технічних завдань, зверненням до всього комплексу соціальних гуманітарних, природничих і технічних дисциплін. Інженер в сучасному сенсі слова і є фахівець, вирішальний проблеми проектування, конструювання, функціонування, практичного застосування техніки і технології на науковій основі.

Безсумнівно в процесі своєї діяльності інженер безпосередньо стикається з нетехническими і Нетехнологічні завданнями остільки, оскільки вони замикаються на техніко-технологічну проблематику. Як би то не було, інженер покликаний займатися технічною діяльністю, в ході якої він створює техніку, розробляє технологію, керує ними.

За визначенням І.А. Майзеля та інших сучасний інженер - це науково підготовлений творець техносфери, а тим самим суб'єкт зусиль, спрямованих на створення і розвиток індустріальної цивілізації. Таким є ядро ??і сенс існування ... інженера [62, с. 15].

Однак був етап, який можна назвати класичним, коли інженерна діяльність існувала ще в чистому вигляді: спочатку лише як винахідництво, потім в ній виділилися проектно-конструкторська діяльність та організація виробництва.

Відокремлення проектування і проникнення його в суміжні області, пов'язані з вирішенням складних соціотехнічних проблем, призвело до кризи традиційного інженерного мислення та ...


Назад | сторінка 8 з 69 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інженерна діяльність і відповідальність інженера за наслідки науково-техніч ...
  • Реферат на тему: Італійський інженер і архітектор Нерви
  • Реферат на тему: Леонардо да Вінчі - великий учений і інженер
  • Реферат на тему: Життя і діяльність російського інженера Бориса Луцького
  • Реферат на тему: Проектування оптимальних умов праці інженера-програміста